第五单元 人体的消化器官过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋四年级上册科学同步优化训练(大象版)

第五单元 第五单元过关检测 一、填空题。 1.胃里酸酸的液体是 ,它有助于消化食物。 2.小肠不能消化的食物残渣会进入到 ,它在把食物中的一部分 水分和剩余的营养物质吸收后，将残渣通过 排出。 3.食物进入人体的第一站是 在这里， 可以将食物 切割、磨碎， 可以搅拌食物并协助吞咽， 不仅可以 帮助吞咽，也能帮助初步消化食物。 二、选择题。 1.右图所示的器官是( A.食管 B.小肠 C.大肠 2.胃的功能不包括( A.把食物揉烂 B.初步消化食物中的蛋白质 C.消化食物中的糖类和脂肪 3.吃馒头时，馒头中的一些淀粉会初步在( )被消化掉。 A.食管 B.口腔 C.大肠 4.当体内胆汁分泌不足时，会影响( )的消化功能。 A.胃 B.小肠 C.大肠 5.观察人体消化器官示意图，下列相关叙述正 确的是( ) ② A.既有消化功能又有吸收功能的是①和③ 3 B.长度长，且内表面有丰富的绒毛的是⑤ ④ C.食物中的营养在④中被大量吸收 6.晓帆最近胃有些不适，下面的建议中，对她可能有帮助的是( A.饭后可以马上去做一些剧烈运动，帮助胃消化和吸收 67 创维新课堂科学四年级上册DX B.少吃或不吃辛辣食物，减少对胃的刺激 C.调整吃东西的时间和次数，饿了就吃 7.下列说法正确的一项是()。 A.细嚼慢咽可以减轻胃的负担 B.粪便排出之前停留在人体的小肠内 C.同学们将食糜倒入筒状绒布中，是为了模仿食管传送食物 三、判断题。 1.牙齿、舌头、唾液腺等器官密切配合，才能使口腔消化活动正常进行。 ( 2.小肠的内表面是光滑的，外表面有丰富的绒毛。 ( 3.大肠长度很长，全长约4~6米，食物要在里面停留很长时间。 4.胃通过蠕动把食物磨得更细.并与胃液充分混合，形成食糜。 ( 5.俗语“饭吃八成饱，到老肠胃好”说明了避免暴饮暴食的重要性。 6.乐观，不生闷气，保持良好的心态，能在一定程度上保护消化器官。 7.慢性胃炎、感冒发烧和十二指肠溃疡一定都是由不良饮食习惯导致的 疾病。 四、思考分析题。 妙妙学习完本单元后，制作了人体的消化器官及其作用的卡片，却不 小心把它们弄乱了，请你帮她整理好吧。（填序号） A.把食物运送到胃里 B.消化糖类、蛋白质和脂肪 C.初步消化蛋白质 D.把食物磨碎，消化一些淀粉 E.吞咽食物 F.吸收水分和剩余的营养物质 口腔一( 胃一( 食管一( 咽一( 小肠一( 大肠一( 68 第五单元 五、解决问题。 古人在《养生录》中提出“饮食六宜”的主张，即“食宜早些，食宜缓些， 食宜少些，食宜淡些，食宜暖些，食宜软些”。我们应该采取哪些措施来保 护我们的消化器官？ 六、材料分析题。 一天，菲菲吃西瓜时不小心把西瓜籽咽下去了。这粒西瓜籽在她的消化 器官里经历了一天的历险。它首先遇到了轧钢机似的上下尖硬的“怪物”，差 点儿被压得粉身碎骨。然后脚底一滑，一下掉进了“万丈深渊”。刚站稳脚跟 就遇上了“酸雨”。后来又钻进了一条又长又窄的“迷宫”，它在里面走了很久， 身边的许多物质都神秘地消失了。走出“迷宫”后，它来到了一个很大的“弯曲 管道”，和很臭的东西混合在一起。后来它终于在菲菲上厕所时结束了历险。 1.材料中的“怪物”“酸雨”“迷宫”指的是什么？（填序号） A.胃液 B.牙齿 C.小肠 怪物：(） 酸雨：( 迷宫：( 2.连接着“迷宫”和“弯曲管道”的器官是( ）。 A.结肠 B.直肠 C.盲肠 3.材料中“又长又窄的‘迷宫’”有什么功能？ 4.请你结合材料和所学的知识，写出西瓜籽在菲菲的消化器官内的旅 行路线。 69答案精解精析 来越小，与水充分混合，形成半液体状 第五单元知识归纳及易错特训 的食糜，B项说法不正确。塑料袋模拟 易错点1：1.B 的是胃，胃的主要作用之一是揉烂食 2.B【解析】口腔中的睡液可以帮助初 物，而细嚼慢咽可以把食物磨得更碎， 步消化食物中的一些淀粉，A项说法正 从而减轻胃的负担，C项说法正确。因 确。小肠内表面有很多绒毛，绒毛上 此，本题答案选B。 有很多毛细血管，可以吸收食物中的 3.胃蠕动 营养：小肠不能消化的食物残渣会到 4蜿蜒的旅行 达大肠，大肠把食物残渣中的一部分 -、1.461.5 水分和剩余的营养物质吸收后，将残 2.绒毛 渣运送到直肠，从肛门以粪便的形式 3.大肠 排出，B项说法有误。C项说法正确。 二、1.消化食物吸收营养 因此，本题答案选B。 2.A 易错点2：3.(1)N(2)×(3)× 3.绒布都湿了，手也湿了，流出来的食糜 4.(1)胃食管小肠 比之前的要干很多 (2)蠕动食糜 小肠内表面绒毛上的毛细血管可以吸 (3)【示例】我们的胃就像一个大口袋 收食物中的营养 如果暴饮暴食，给胃中塞入太多食物， 5保护消化器官 胃就会发胀，蠕动变慢，消化食物的 -、1.A2.C 能力就会