内容正文:
四
运算律
1买文具(1)
四则混合运算顺序
基础过关
①认真填一填。
(1)计算50+24÷2一33时,先算(
)法,再算(
)法,最后算(
法,结果是(
)。
(2)〔遵义市)将56+16=72,72×9=648,1000-648=352合并成一个综合算
式是(
)
(3)[西安市·易错题)计算286+22×4÷2时最后算(
)法:如果改为先算乘
法,再算加法,最后算除法,算式应变为(
)。
2先想想下面各题的运算顺序,再计算。
105×24+243÷9
(227+11)÷(31-24)
160÷(22-14)×22
③〔蚌埠市改编)笑笑看一套故事书,如果每天看30页,18天可以看完。但她希
望12天把这套故事书看完,这样她平均每天要多看多少页?
能力提升
4下面4张扑克牌,经过怎样的运算才能得到24呢?(写出两种)
V.Y
*」可看作1,每张牌
◆
只能用一次喲!
方法一:
方法二:
36
四运算律
2买文具(2)
认识中括号
基础过关
①请你给下面的算式选择正确的运算顺序。(填序号)
(180÷6+3)×20
180÷(6+3)×20
180÷[(6+3)×20]
(
A.除→乘→加
B.除→加→乘
C.加→乘→除
D.加→除→乘
2按照顺序计算,填写下面的
,然后列出综合算式。
269-154
45-20
3×
×2
45
109×
综合算式:
综合算式:
3脱式计算。
460-(224+420÷7)
[203-(25+75)]×16
14×[(860-260)÷5]
90×[(34-29)×6]
●能力提升
④给下面的式子添上括号,使等式成立。
15×7+14÷7=45
88÷32-28×2=11
72÷12+24÷6=12
188-6×24-17=146
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创维新课堂数学四年级上册BS
3加法交换律和乘法交换律
0
基础过关
①运用加法交换律和乘法交换律填一填。
252+269=269+(
17×29=(
)×17
△+231=231+()
125×(
)=a×125
180+a=()+()
b×c=(
)×(
运用加法交换律或乘法交换律进行计算时,计算结果(
)发生改变。
(填“会”或“不会”)
2〔新角度)下面(
)不能表示乘法交换律。(填序号)
B
C.★X◇=◇X★
a行
:b行
a+b
b列
a列
●的总个数一样
b+a
3计算下列各题,并运用加法交换律或乘法交换律进行验算。
156+423=
165×78=
验算:
验算:
能力提升
4〔思维拓晨〕想一想,填一填
272+368=262+3☐8216+487=217+
377+233=☐+
我发现:交换两个加数相同数位上的数,它们的和(
)。请你用这个发现
完成下面两题。
3
5
+395
+☐9□
655
655
38
四运算律
4加法结合律
基础过关
①根据加法运算律在
里填上合适的数。
160+(39+40)=(160+)+39
129+(a+71)=a+(☐+☐)
(163+☐)+15=☐+(75+☐)
a+(b+c)=(☐+☐)+c
2下面算式分别运用了加法的哪些运算律?
(1)336+163=163+336
(
(2)158+(42+45)=(158+42)+45
(
)
(3)375+42+125=42+(375+125)
(
)
3观察每个算式中加数的特点并计算。
76+268+24
325+16+184
345+260+40+155
4〔郑州市政编〕轻轨列车有5节车厢,前两节车厢共载乘客128人,第3节车厢
载乘客87人,最后两节车厢共载乘客113人。这列车共载乘客多少人?
©能力提升
⑤算一算,比一比
16-7-3=
100-16-34=
273-47-53=
16-(7+3)=
100-(16+34)=
273-(47+53)=
我发现:用一个数连续减去两个数,等于用这个数减去两个减数的(
)。
把上面的规律用字母a、b、c表示是(
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创维新课堂数学四年级上册BS
练习课(第1~4课时)
0
基础过关
①认真填一填。
(1)计算36×[(7+8)÷5时,应先算(
)法,再算(
)法,最后算()
法,结果是(
)。
(2)根据加法交换律和加法结合律填一填。
32+48=48+
24+72+28=24+(+
53+276+47+24=(+
(3)[深圳市)天天在玩算式“大变身”游戏,他给算式“768-31十18×7”添上
括号,这个算式就变成先算加法,再算减法,最后算乘法。请你写出“变
身”后的算式(
②脱式计算。(能简算的要简算)》
125+68+75
138+293+162+207
1314-509-391
574-(77+63)÷7
248÷[(21-19)×4]
@能力提升
3请用简便方法计算下面算式的得数。
99+