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新晃县2023年上期小学二年级期末质量监测卷
语文
时量:60分钟;总分:100分
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1,正确美观地在田字格里书写生字,并回答问趣。
围
“围”字的第六笔是一,“围”字是全包围结构,书写时要遵循先后一(内外)再封口的顺
序。
匹
“匹”字的第二笔是,“匹”是半包围的字,书写时被包围的部分要写一(小均匀)些。我还能
写出一个半包围结构的字:
选择正确的序号填在括号里。
2.下列选项中带点字读音相同的一组是()
A种子种下
B.压力压弯
C.冲出太冲
D.呕吐吐绿
3.下列与树没有关系的汉字是()
A桃
B.柳
C.杯
D.松
4.从偏旁来分析,下列汉字的含义与()有关。
嫌赔
购贫
货
A手饰
B.水产
C钱财
D.动物
5.根据形声字的特点可知,“侠”字的读音会与下面哪个字的读音相同或相近()
A传
B.人
C.峡
D.像
6.“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺”这句话出自()
A.《三字经》
B.《弟子规》
C.《千字文》
D.《百家姓》
7.写出带有下列偏旁字,再填空。
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(1)火:
这些字多与
有关。
(2)贝:
这些字多与
有关。
根据提示,仿照要求写一写。
8.读一读,再仿写
例:路边开着花。路边开着一大片五彩缤纷的花。
河边种着树。河边种着
树。
例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
天上的云朵一团两团,那是
9.按要求改写句子
(1)我们怎么能不努力学习呢?(换个说法,意思不变)
(2)苹果树上挂着许多大苹果。(改为比喻句)
日积月累
10.根据平日积累填一填。
(1)
莺飞
棉堤杨柳醉
(《村居》)
(2)不知
谁裁出,
似
。(《咏柳》)
(3)野火烧不尽,
[《赋得古原草送别》(节选)]
(4)我们要把雷锋精神发扬光大,因“予人玫瑰,
(5)
一粒粟,
万颗子。
11.我会读整本书,我来找一找。
小狗的小房
看这本书的封面我就知道书名是:《》,作者是
我爱阅读
阅读《鲁班造伞》,做题。
鲁班造伞
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①鲁班是我国古代的能工巧匠,他有许多发明创造。传说伞就是他发明的。
②很久以前没有伞,叠班一心想造一样东西,既能挡风雨,又能遮太阳。
③一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩。他就照着荷叶的样子做了起来。他先用竹条扎好架
子,再蒙上羊皮…鲁班的妻子看见了,高兴地说:“要是能把它收起来就更好了。”鲁班冥思苦想,做了许
多次,终于造出了能开能收的伞。
12.从哪个词语能看出鲁班善于动脑筋()
A.能工巧匠
B.冥思苦想
13.鲁班看见
,受到了启发,他用
扎好架子,再蒙上
,造出了
14.依照画线的句子,用“既…又…”写一句话。
阅读《大自然的歌声》,完成试题。
大自然也有歌声吗?有啊,不信,你听!
“哗啦啦,哗啦啦…”这是小河奏的摇滚乐。它从大山里一路奔向大海,这甜甜的歌儿也一路唱个不
停,花儿听了,笑得咧开了嘴:小树听了,乐得直晃身子。
“滴答,滴答…”这是小雨唱的流行曲。它从天上()来,()着长长的银线,()着密密
的雨帘,一边唱一边跳进稻田。稻苗儿听了,抖激(sǒu)着身子,发疯,似的长大。
“喇喇,喇啊…”这是风的歌。“叽叽喳喳,叽叹喳喳…”这是鸟的曲。
啊!大自然的歌儿多动听,多迷人!有了这歌声,它才会这样美好,才会这样充满生机。
15.给自然段标上序号。
16.选择合适的词语填到文中的括号里。
织赶扯
17.根据短文内容连一连。
哗啦啦,哗啦啦
鸟
滴答,滴答
小河
唰别,唰唰
小雨
叽叽喳喳,肌现观喳喳
风
18.“花儿听了,笑得咧开了嘴”的意思是
快乐写话
19.我爱看图,编个故事
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仔细观察下面的图,注意里面的文字,想想发生了什么。第4幅图里没有内容,要展开想象,结果会怎样
呢?故事开了个头,接着往下写吧。
谁的蛋?
鸡窝
鸭窝
等啊等!
?
2
4
小白兔在草地上玩,他发现了一个蛋。
注意:要打上标点哦!不会写的字可用拼音代替。
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1正确美观地在田字格里书写生字,并回答问题。
围
“围”字的第六笔是,“围”字是全包围结构,书写时要遵循先后(内外)再封口的顺
序。
匹
“匹”字的第二笔是一,“匹”是半包围的字,书写时被包围的部分要写一(小均匀)些。我还能
写出一个半包围结构的字:
【答案】
围
竖外内
匹
散小医
【解析】
【详解】本题考查汉字书写、笔画顺序、汉字结构。
抄写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一