广东省广州市海珠区2021-2022学年四年级上学期第三次月考语文试卷

2021学年度第一学期 小学语文四年级综合练习参考内容（三） 四年 班 姓名 学号 我评自己 同学评我 老师评我 家长评我 一、 专项评价（具体内容另发）。 二、词句段运用。 (一)给加点字选择正确的读音，打上“√”。 L.他在陀螺尖部钉(dingding)一枚铁钉(ding ding),让它在冰面上旋 (xuan xuan)转、舞蹈。 2.这场的主角((jiao jue)是小丑，他一露（ùlou)脸，那笨拙(zhuo zhuo) 的表演就引得观众哄(hong hong)堂大笑。 (二)把下面句子中的错别字圈出来，按顺序把正确的写在括号中 1,面对着宠大的猎狗，老麻雀用自己的身驱演护着小麻雀，准备着一场博斗。 ( 2.金奎叔掐住鹅的勃子，把它率到池塘里。大溉是怕它再惹玩皮的孩子们。 ( (三)选词填空。 A.敲边鼓 B.开绿灯C.打头阵 D.栽跟头 1.在抗洪数灾中，解放军战士总是（)，逆流前行，彻夜奋战。 2。今天本来应该交语文作业的，可小华昨天生病了，没能及时完成。于是老师 给他()，让他明天一定补交。 3.丽丽每次数学期末考试都是一百分，这一次却只有八十分，她万万没想到这 次考试会在数学上（)。 4.小明说：“爸爸，我想买一双新球鞋。”爸爸说：“你的球鞋还可以继续穿，暂 时不用买了。”妈妈却在一旁()，对爸爸说：“他那双鞋已经很久了， 就给他买一双吧。” (四)看奥运会或参加运动比赛的时候，你会有怎样的心情？请选择一种心情， 用动作描写来表现它。 写 ”(心情： -1- 三、日积月累：根据提示，完成填空。 L.大丈夫 ,胃马难追，怎么能够反悔呢？ 2.我在听写时，把“龙须”写成了“尤须”，老师说这真是 谬以千里。” 3.虽然小庆的书法水平比不上有些同学，但在班上也算“比上不足， 4.小红获得了参加全校演讲比赛的机会，但因为学习任务重，小红心里很犹像， 此时，你可以对小红说：“机不 。 5.在古诗中有不少描写儿童童趣和活力的诗句。在白居易的《池上》有“小儿 。”在诗人高鼎的《附后有“儿童 纸莺。在胡令能的《小儿垂钓)有 “蓬头稚子 四、阅读短文，完成练习。 走小木桥 我曾经胆子有多小。 从家里到学校，有一条近路。因为那条近路上有一座窄窄的小木桥，除上去 一弹一弹，见嘎叽嘎响，好像要断掉，所以我不敢抄那条近路。好几回都走到桥 边了，没有勇气走上，又折回来。别的男生故意从它上面飞奔而去，还回过头笑 我：像个小姑娘一样。 有一次，上课要迟到了。是郑老师的课，谁迟到地都要让你站门口，站一会 儿，算是惩珂。我是中队委员，我不能站在门口，一会儿也不能站。我犹豫着想 去抄近路。 他从我身边走过。他是六年级的大队鼓手。开大会时，我们都在他和别的鼓 手的鼓点中，向着缓媛行进的队旗举手数礼。我们激动于鼓，点的节奏、力量和庄 严，因而也就记住了他。我跟在他后面走上了近路。 路上有很多的野花，像春天的乡下一样美丽。阳光是那么明亮，一只风筝高 高地飘在天上，看不见放风筝的人在什么地方。 我害怕前面的小木桥，立刻，野花不那么美丽了，天空不那么裤蓝了，风筝 不那么有趣了。 他走上小木桥，桥身一弹一弹，儿嘎…叽嘎… 我站住了，不敢再前进一步。 我想威他拉着我过去，又怕他说：像个小姑娘一样。那就太没趣了。 他走过去了，可是又回过头：“怎么不过来呀？是害怕吗？” 我使劲，点点头，乞望着他。 于是他走了回来，叽嘎…叽嘎 “我挽着你吧。我第一次走时也有点儿害怕，但我想，别人走得过去，我也 走得过去。于是就走过去了。” 叽嘎…叽嘎…我们走过去了。 没有迟到。 “我今天是抄近略来的”我对男生们宣布。我简直有点儿欢欣鼓舞。当然 没说是鼓手牵的。但是我记住了他。 -2 后来，我就一直走近路了。很多事桥不可恤，在于要有第一次，在于第一次 的时候有人授助了你： 1,围绕描写“我”走小木桥的动作，语言、神态描写的语句，想想“我”走小 木桥的心情变化和原因。填写下面的表格。 “我”的心情 原因 害怕 枕豫 2判断下面的说法是否正确，在括号内打上“√”或“×”。 (1)“叽嘎…叽嘎…”表示人走在桥上的声音很悦耳动听。 (2)别的男生故意从小木桥上飞奔而去是为了嘲笑“我”的胆小。 (3)六年级大队鼓手第一次走小木桥时也是很售怕，不敢走过去的。( 3.联系生活经验，谈谈你对文中画波浪线句子的理解或你有过的类似经历。 蜘蛛同学来上课 ①枝园里显得格外清净，阳光透过树叶的间隙洒下来。微风吹过，树叶在抖 动，每一片叶子都闪着亮光，似乎在和走过它身边的的人亲切地打着招呼。 ②楼道最东边的一间教室里，我和孩子们在认真地上着阅读课，我们在一起 读着《蓝鲸》。同学们被精彩的语言吸引着，好像看到了大大的蓝鲸，心里充满 着对它的数畏。同学们似平被领进了一个神奇的世界。 ③“哎呀！”突然有人大叫了一声