第45课 文法课件-2023-2024学年大家的日语初级2

2023-08-20
| 21页
| 209人阅读
| 8人下载
普通

内容正文:

みんなの日本語   文法 第 45 課 文法1 ~場合は 1:接续 「場合」为名词,遵循名词接续法 2:用法 假设发生某种情况的表达方式 后续句子常接应对对策或状况发生后会带来的结果 会議に間に合わない場合は、連絡してください。(对策) 時間に遅れた場合は、会場に入れません。(结果) 注意:形容词作定语时,一般不用た形 パソコンの調子が悪い場合は、どうしたらいいですか。 电脑出故障时,怎么办好. パソコンの調子が悪かった。 以前出问题,有故障,但现在是好的. 学校を休みます。 先生に電話します。 学校を休む場合は、 先生に電話してください。 会議に間に合いません。部長に連絡します。 会議に間に合わない場合は、 部長に連絡してください。 財布を落としました。 交番へ行きます。 財布を落とした場合は、 交番へ行ってください。 熱が高いです。 お風呂に入りません。 熱が高い場合は、 お風呂に入らないでください。 火事です。 119番に電話します。 火事の場合は、 119番に電話してください。 文法2 〜のに 1:接续 前接简体句(注意:暇なのに、雨なのに) 2:用法 表示逆接关系,按照前项情况后项一般会出现某种结果,但却出现了例外情况,用于表达意外和不满等.“明明..却” 約束をしたのに、彼女は来ませんでした。 明明约好了,可她却没来. 今日は日曜日なのに、働かなければなりません。 明明是周日,却还得工作. 仕事は大変です。 給料は安いです。 仕事は大変なのに、 給料は安いです。 一生懸命に勉強しました。合格できませんでした。 一生懸命に勉強したのに、 合格できませんでした。 仕事は忙しいです。 ボーナスがありません。 仕事は忙しいのに、 ボーナスがありません。 加藤さんは太っていません。 ダイエットしています。 加藤さんは太っていないのに、 ダイエットしています。 3:注意 a:后项内容一定是已知的,或已经发生的事实类的内容,不能出现“意志,命令,推量”等主观表达.即不用なさい・てください・しよう・でしょう・だろう等. b:「せっかく…のに」:明明好不容易...却... c:可单独用于句末 君は知っているのに。你明明知道的.(却...) 抱怨,不满 d:「が」「のに」二者虽然都表转折,但「が」客观表达虽然...但是...不包含不满和意外的心理 「ても」「のに」虽然都表转折,「ても」“即使...也...”可用于假设未发生之事,但「のに」不可以 明日雨が降っても、サッカーをします。 明日雨が降るのに、サッカーをします。(x) e:が・(けれども・けど・けれど)・のに・ても・ながら接续助词(连接前后两个句子)表逆接 (2017・19)彼女はこんなことをする人はではなかった( )。   A.より   B.のに C.しか D.ほど 她明明不是做这种事情的人啊.(却...)(遗憾) D (2016・20)せっかく美味しい料理を作った( )、誰も食べてくれませんでした。 A.のに   B.ので C.なら D.だけ 好不容易做了美味的料理,却没有人吃.(遗憾) A (2014・38)井上さんいつも( )のに、今日は静かですね。 A.元気   B.元気な C.元気で D.元気だ 井上平时明明很活跃,今天怎么这么安静呢. B (2011・21)一生懸命に走った( )、間に合いませんでした。 A.し   B.から C.ので D.のに 明明拼命跑着去了,却还是没赶上.(遗憾) D $$

资源预览图

第45课 文法课件-2023-2024学年大家的日语初级2
1
第45课 文法课件-2023-2024学年大家的日语初级2
2
第45课 文法课件-2023-2024学年大家的日语初级2
3
第45课 文法课件-2023-2024学年大家的日语初级2
4
第45课 文法课件-2023-2024学年大家的日语初级2
5
第45课 文法课件-2023-2024学年大家的日语初级2
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。