2.5.1常见的植物课件---2023—2024学年浙教版科学七年级上册

2.5 常见的植物 学习 目标 了解种子植物的特征。 01 02 学会区分被子植物和裸子植物。 03 学会区分被子植物和孢子植物。 04 认识蕨类，苔藓类，藻类植物。 油松 苹果树 国槐 苏铁 桃树 侧柏 桃树 苹果树 这些是果实吗？ 侧柏种子 松树种子 苏铁种子 果实=果皮+种子 种皮 种子 鳞片叶 被子植物 种子在果实中 裸子植物 种子裸露 一、种子植物 侧柏种子 苏铁 “千年铁树开花” 红豆杉 植物中的“大熊猫” 银杏 白果，“活化石” 松树种子 胚珠 大孢子叶 裸子植物的种子从什么结构发育而成？ 被子植物的果实从什么结构发育而成？ 花 柱头 花柱 子房 胚珠 被子植物的果实从什么结构发育而成？ 被子植物的特点 ④最高等的植物，是植物界种类最多、 分布最广的植物。 ① 绿色开花植物。 ② 靠种子繁殖， 种子有果皮包被。 ③ 有根、茎、叶、花、 果实、种子六大器官。 拓展一 香蕉是种子植物吗？ 吃无籽西瓜时没吃到里面有种子，它算是种子植物吗？ 拓展二 下列关于种子植物的说法中，错误的是（ ） A.所有的绿色开花植物都是种子植物 B.无籽西瓜和无核蜜橘都不是种子植物 C.无花果在结出果实时，看不到花，但它也是种子植物 D.吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也是种子植物 种子植物与我们的生活有什么关系？ 棉花 公 园 中 的 铁 树 高大的树木 枸杞 大蒜 思考讨论：被子植物和裸子植物谁更高等? 白果 种子植物 裸子植物：种子裸露（无果皮包被） 被子植物：种子不裸露（有果皮包被） 不开花、无果实； 叶形通常狭小，呈针形、鳞形、条形、锥形等， 银杏折扇状； 开花、有果实； 叶片通常为阔叶； 保护种子 帮助种子传播 【 小 结 】 所有的植物都是有种子的吗？ 没有种子，如何繁殖 二、孢子植物 孢子是植物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞，能直接发育成新个体。 海带孢子囊 肾蕨孢子囊群 葫芦藓孢蒴 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 孢子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 1、多种多样的淡水藻类 栅藻 衣藻 鼓藻 水绵 新月藻 多种多样的海洋藻类 海带 紫菜 石花菜 鹿角菜 水绵（多细胞） 衣藻（单细胞） 海带 根状物 紫菜 叶状体 叶绿体 1、藻类植物形态结构 ①能进行光合作用 ②多数生活在水中 ③没有根茎叶分化 与人类的关系 （1）作为生产者，给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（95%）。 （2）有些可供人类食用，和供药用。 应怜屐齿印苍苔 苔藓 葫芦藓 地钱 万 年 藓 2、苔藓植物形态结构 ①有茎、叶分化，没有真正的根，是假根没有输导组织 ②靠孢子繁殖。 ③大多生活在陆地上潮湿的环境中 与人类的关系 遮荫保水 形成和保护土壤 空气污染的指示剂 药用 桫椤（树蕨） 古老的世界性濒危物种，我国国家一级保护植物，现存唯一的高大蕨类。 桫椤 胎生狗脊 海金沙 鹿角蕨 3、蕨类植物形态结构 ① 具有根、茎、叶。 ② 叶的背面会长出许多 孢子囊，靠孢子繁殖。 根状茎 根 叶 铁线蕨 ③具有输导组织。 ④生活在陆地上较为潮湿的环境中 地球上的优质煤基本上是由大型蕨类植物形成 肾蕨 药用 蕨菜 食用 与人类的关系 满江红 用作绿肥和饲料 水田或池塘中的满江红是一种水生蕨类植物，它常与鱼腥藻共生，鱼腥藻能固定空气中的氮气，因此满江红是一种良好的绿肥，也可以用作家畜家禽的饲料。 与人类的关系 比较项目 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 代表植物 海带、水绵 葫芦藓 肾蕨、铁线蕨 生活环境 水中 潮湿的陆地 潮湿的陆地 形态 结构 无根、茎、叶的分化 有类似茎和叶的分化 有假根 无输导组织 有根、茎、叶的分化 有输导组织 繁殖方式 孢子生殖 【 小 结 】 蕨类植物孢子萌发 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1、海带一般长1.5-3米，葫芦藓却只有1～3厘米？你能做出合理的解释吗？ 2、苔藓植物一般都很矮小，相对而言，蕨类植物高大一些，这是为什么呢？ 3、说说输导组织对于陆生植物的生活 和生长具有什么重要意义。 【思考与讨论】 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【课堂小结】 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【课堂练习】 1、种子植物是指（     ） A.有根茎叶分化的植物    B.种子外有果皮包被着的植物 C.能产生种子的植物    D.绿色开花植物 2、种子植物与蕨类、苔藓植物相比，它们真正适应陆地生活的原因是（   ）