内容正文:
2.5常见的植物暑假练习
一、选择题
1.江干区几年前栽的银杏树已初现风姿。走进“密林”深处,穿行在层层银杏树间,可以感受到“城市里的小树林”。但是,宋代诗人杨万里在《咏杏五绝》中所提到的“杏树”与“银杏树”只是一个字不同,但却不是一类植物,它们最主要的区别是( )
A.花有没有鲜艳的颜色
B.果实有没有酸甜的味道
C.雄性植株结不结果
D.种子外有没有果皮的包被
2.下面不属于苔藓植物的特征的是( )
A.有根、茎、叶的分化
B.没有输导组织
C.生殖离不开水
D.生活在阴湿的环境
3.下表描述生物各类群名称、特征及实例对应正确的是( )
选项
类群名称
特征
实例
A
蕨类植物
有根、茎、叶分化,有输导组织,孢子生殖
苏铁、贯众
B
腔肠动物
两侧对称,有口无肛门
水螅、海葵
C
鸟类
流线型、被覆羽毛、有两翼,有气囊
家鸽、蝙蝠
D
环节动物
由许多相似的环状体节,有环带
沙蚕、水蛭
A.A B.B C.C D.D
4.漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍稀植物——桫椤。桫椤有根、茎、叶的分化,能够产生孢子,据此判断它属于( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
5.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是
A.都有根、茎、叶 B.种子外都无果皮包被
C.都无种子 D.都能繁殖
6.如图中表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是( )
A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜
C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫
7.如果用图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
C
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
D
纲
科
目
种
A.A B.B C.C D.D
8.如图是概念间的关系图,下列选项与图对应正确的是( )
A.Ⅰ代表有生物,Ⅱ代表非生物,Ⅲ代表病毒
B.Ⅰ代表孢子植物,Ⅱ代表种子植物,Ⅲ代表银杏
C.Ⅰ代表动物,Ⅱ代表植物,Ⅲ代表草履虫
D.Ⅰ代表哺乳类,Ⅱ代表鱼类,Ⅲ代表娃娃鱼
9.下表所列哪组概念或生物中,哪项无法符合图的从属关系( )
选项
甲
乙
丙
A
科
目
纲
B
葫芦藓
苔藓植物
裸子植物
C
草履虫
单细胞动物
无脊椎动物
D
胃
消化器官
消化系统
A.A B.B C.C D.D
10.青团是江浙特色食品,一般在清明节前后时候最盛行。做青团用到绿色植物“青”,学名叫鼠曲草,生长在田间草丛,茎直立,青绿色,花呈黄色。根据上述信息可判断“青”属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
11.最近,在浙江杭州、湖州等地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭,其株高15~30厘米,根茎肉质、块状,叶多汁、鲜绿色、线形,孢子囊椭圆形。在植物分类上中华水韭属于( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物
12.金鱼藻生长于湖泊静水中,也是常见的水族箱中的布景植物,多年生的沉水植物,适宜生长在弱碱性水体中,6-7月份开花,花呈绿色且透明。金鱼藻属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
13.如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
生物
多细胞生物
单细胞生物
酵母菌
C
被子植物
裸子植物
藏类植物
苔藓植物
D
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
14.请你根据植物的分类表,补充完成植物检索表
植物检索表
1a有种子……2
1b无种子……3
2a种子有包被……被子植物
2b A …… B
3a有茎和叶…… C
3b无茎、叶分化……藻类
4a D ……蕨类
4bE …… F
则检索表中:A-F 。
15.芦荟(即库拉索芦荟)是芦荟中少数可食用的物种之一,其制品被广泛应用于食品、美容、保健、医药等领域。请结合图片,回答下列问题:
(1)图甲是芦荟的分类地位图示,其中,百合目植物种类 (填“多于”或“少于”)百合科植物种类。
(2)芦荟在图乙的检索表中的位置是 (填“P”“Q”“R”或“S”)
(3)芦荟的受精卵通过图丙所示过程发育成新的个体,其中③④⑤表示细胞 ,其结果是形成不同的组织。
16.如图是小科同学建立的一个生物检索表,请问1~4各代表以下四种生物中的一种(变形虫、马尾松、绿体铁线蕨、紫菜)。
1 ;2 ;3 ;4 ;
17.请根据所学内容将下图补充完整,A、C、E三个方框中需要填写的内容,请按要求写在对应的序号后。
(1)A (填写分类依据)。
(2)C ,D (填写植物种类)。
(3)E (填写一种典型的该类植物名称)。
18.某科学兴趣小组的同学收集到了部分生物的图片,如图所示。请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题:
(1)写出A~F中A、F所代表的生物名称:A. ,F. 。
(2)在这些生物中,无根,具有茎和叶的植物是 (填生物名称)。
(3)在分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门,这两组生物之间共同特征比较多的是 。
19.认真观察和识别如图图片中的植物,回答问题:
(1)属于种子植物的________________;属于孢子植物的是_______________。
(2)油松的花由于没有子房壁,不能形成果皮,因此我们把这类种子无果皮包被的植物叫____________。
20.根据下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题。
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 。
(2)肾蕨已经出现了 等器官。
(3)玉米和油松植物的共同特点是都能产生 。
(4)具有根、茎、叶的植物有 。
21.紧靠某经济开发区的某景区,以前景区青山绿水,一片生机勃勃。景区内大多数植物叶子是绿色的,山脉东片平原上坐落着多个工业较为发达的城镇。
(1)景区山路两旁有成片的蜜桔树林,一到秋天桔子挂满枝头。美味可口的桔子属于
器官。(“营养”或“生殖”)
(2)近些年来,景区通过播撒马尾松种子,现在各处可见高大的马尾松树,这种植物属于_____________植物。
22.嵊州市艇湖公园气候适宜,环境优美,生态资源丰富,获得了“小西湖”的美誉,公园中常见的动、植物有香樟、白鹭、满江红(一种蕨类植物)、鲢鱼、蜻蜓,小乐同学为它们编了一个检索表,请帮助继续完成。
1a有叶绿体,能进行光合作用……2
1b无叶绿体,不能进行光合作用……3
2a有种子……A
2 b无种子……B
3a无脊椎骨……C
3b有脊椎骨……4
4a体温恒定,用肺呼吸……D
4b……E
(1)表中横线处内容为 ;
(2)表中B代表的生物为 ;
(3)白鹭在检索表中的位置为 ;
三、探究题
23.2019年屠呦呦被授予“共和国勋章”,以表彰她在有效提取青蒿素方面作出的杰出贡献。青蒿素是从青蒿中提取出来的一种化学物质,也是目前世界上唯一的特效抗疟新药。
组别
富含铁的细胞培养液
实验材料
(乳腺癌细胞)
处置方式(物质均适量)
16小时后乳腺癌细胞的相对数目百分比
①
一定量
一定数量
不作处理
101.9%
②
加入转铁蛋白(增加细胞铁浓度)
109.6%
③
加入青蒿素
10.4%
④
先加入转铁蛋白,再加入青蒿素
0.2%
(1)青蒿是菊科蒿属植物(图一),一年生草本,6—9月开花结果。图二是使用检索表对植物进行分类的示意图,青蒿应被分在 (填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)青蒿素不仅仅是一种抗疟疾的特效药,还对癌症有治疗作用。为探究青蒿素抗癌作用机理,科研人员展开实验,数据记录入表,其中将④组与 组进行对照,可以证明青蒿素对铁浓度较高的癌细胞的抑制效果最好。
24.某科学课外兴趣小组的同学,为了探究丝瓜园里丝瓜的结果情况,仔细观察丝瓜园里盛开的许多丝瓜花,可是最后发现只有部分结出了丝瓜。
(1)提出问题:到底什么样的丝瓜才会结果?
(2)建立假说:可能是雌花会结果,雄花不会结果.你还能提出其他的假说吗?请你写出一条:_____________________。
(3)根据该兴趣小组的同学的假说,帮助他设计实验方案来检验假说:_________________。
(4)预测结果;_____________________________。
25.北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归,春水绿于染”,以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿,草色人帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,它们是( )
鲫鱼
蛇
马
鸵鸟
A.藻类植物和蕨类植物
B.藻类植物和苔藓植物
C.苔藓植物和蕨类植物
D.苔藓植物和藻类植物
四、解答题
26.瑞安2019年开始在海边滩涂种植海水稻,海水稻具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。海水稻的结构层次如图。
(1)根据上述信息,海水稻属于的植物类别是 (填“被子植物”或“裸子植物”)。
(2)①主要表示细胞 过程,你的判断理由是 。
(3)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【分析】裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着。
【详解】银杏的最外面肉质的部分是种皮,而不是果皮,因此银杏的种子裸露,无果皮包被,即没有果实,只有种子,属于裸子植物。而杏树的种子外有果皮包被着,具有果实,属于被子植物。
故选D。
【点睛】关键是掌握裸子植物和被子植物的区别,分析银杏和杏的种子特点,即可解答此题。
2.A
【分析】苔藓植物大多生活在阴湿的环境中,有茎和叶的分化,但没有输导组织,能产生孢子,靠孢子繁殖后代。
【详解】苔藓植物有茎和叶的分化,没有真正的根,也没有输导组织,故A、符合题意,B不符合题意;苔藓植物大多生活在阴湿的环境中,生殖过程离不开水,所以要生活在阴湿环境中,C、D不符合题意。
【点睛】掌握苔藓植物的主要特征。
3.D
【分析】(1)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。
(2)腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
(3)鸟类的体呈流线型,被覆羽毛,前肢变成翼,用肺呼吸,有气囊,能进行双重呼吸,心脏四腔,体温恒定等。
(4)环节动物的特征为:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。
【详解】A.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,用孢子繁殖后代;常见的植物有肾蕨、贯众等,而苏铁属于裸子植物。故A错误。
B.腔肠动物的身体呈辐射对称,而不是两侧对称,故B错误。
C.鸟类的体呈流线型,被覆羽毛,前肢变成翼,用肺呼吸,有气囊,能进行双重呼吸;代表动物有家鸽、燕子等,而蝙蝠胎生哺乳属于哺乳动物,故C错误。
D.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,有环带;代表动物有沙蚕、水蛭、蚯蚓等。故D正确。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握各种动、植物的特征,能灵活的对动、植物进行分类。
4.C
【分析】桫椤是现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物,据此作答。
【详解】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处。由题意可知,桫椤喜欢阴湿环境,有根、茎、叶,无花、果实、种子,据此判断桫椤属于蕨类植物。苔藓植物有茎、叶,无根、花、果实和种子,裸子植物有根、茎、叶、种子,无花和果实,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。可见C符合题意。
故选:C。
【点睛】解答此题的关键是掌握蕨类植物的主要特征,明确桫椤属于蕨类植物。
5.D
【分析】植物之间的共同特征。
【详解】衣藻属于藻类,苔藓属于苔藓类,两者都属于孢子植物;而水杉属于裸子植物,小麦属于被子植物,两者都属于种子植物;故四者的共同点只有D符合题意。
【点睛】植物之间的联系。
6.B
【解析】本题考查的知识点有:动物的分类、植物的分类;图示中1包含2与3,2包含4。
【详解】A.蜥蜴属于爬行动物,爬行动物和哺乳动物都是脊椎动物,正确。
B.紫菜不是苔藓植物,因此4不能包含在2内,错误。
C.水杉是裸子植物,裸子植物和被子植物都是种子植物,正确。
D.涡虫是扁形动物,扁形动物和节肢动物都是无脊椎动物,正确。
故选B。
【点睛】熟练掌握生物的分类依据是正确解答本题的关键。
7.A
【分析】如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1,或者1到4是一种从大到小的关系。
【详解】A.昆虫属于节肢动物,节肢动物又属于无脊椎动物,动物分类无脊椎动物和脊椎动物,A正确。
B.生物圈是最大的生态系统,绿色植物是生产者,B错误。
C.种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物又分为双子叶植物和单子叶植物,C错误。
D.生物的为分类单位从大到小为:界、门、纲、目、科、属、种,D错误。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解表格中各种概念间的关系。
8.B
【分析】分析图示知:I和Ⅱ是并列关系,Ⅲ和Ⅱ是从属关系。
【详解】A.Ⅰ代表生物,Ⅱ代表非生物,Ⅲ代表病毒,但病毒属于生物,错误。
B.Ⅰ代表孢子植物,Ⅱ代表种子植物,Ⅲ代表银杏,银杏属于种子植物,正确。
C.Ⅰ代表动物,Ⅱ代表植物,Ⅲ代表草履虫,但草履虫属于Ⅰ动物,错误。
D.Ⅰ代表哺乳类,Ⅱ代表鱼类,Ⅲ代表娃娃鱼,三者属于并列关系,错误。
故选B。
9.B
【分析】如图可知甲乙丙的逻辑关系是:甲属于乙,乙属于丙,甲到丙是一种从小到大的从属关系。
【详解】A.生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种;纲、目、科是一种从大到小的从属关系,A不符合题意。
B.葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物属于孢子植物。因此,乙、丙不是从属关系,B符合题意。
C.草履虫属于单细胞动物,单细胞动物属于无脊椎动物,甲、乙、丙是从属关系,C不符合题意。
D.胃属于消化器官,消化器官属于循环系统,故甲、乙、丙是从属关系,D不符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记各个概念之间的逻辑关系。
10.D
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】A、苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,A错误。
B、蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,B错误。
C、裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实,C错误。
D、被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。如图可知,鼠曲草,生长在田间草丛,茎直立,青绿色,花呈黄色。具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此属于被子植物,D正确。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征。
11.C
【分析】植物可分为五大类,无种子植物有三类,藻类植物特点:无根、茎、叶的分化;苔藓植物特点:无根、有茎、叶分化;蕨类植物特点:有根、茎、叶分化。有种子植物有两类,裸子植物特点:有根、茎、叶、种子,无花、果实,种子裸露无包被;被子植物特点:有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
【详解】根据题意可知,该植物有根、茎、叶器官,且存在孢子囊,因此水韭属于蕨类植物,故C符合题意。
故选C。
12.D
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。金鱼藻花小,单性,小坚果,卵圆形,光滑,所以可以判定金鱼藻属于被子植物。
故选D。
【点睛】回答此题的关键是明确各植物类群的特征。
13.A
【分析】如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1.或者1到4是一种从大到小的关系,据此答题。
【详解】A.4昆虫属于3节肢动物,节肢动物体内无脊柱,属于2无脊椎动物,2无脊椎动物属于1动物界,符合题意。
B.生物体根据构成个体细胞的多少,包含单细胞生物和多细胞生物,单细胞生物和多细胞生物是并列关系,不符合题意。
C.1被子植物和2裸子植物同属于种子植物,二者无同属关系,3双子叶植物和4单子叶植物同属于种子植物,二者也无同属关系,不符合题意。
D.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡都属于并列关系,不是从大到小的关系,不符合题意。
故选A。
【点睛】做这题要求基础知识掌握的扎实,并会识图、分析图形,总结其逻辑关系。
14.种子无包被;裸子植物;4;有根;无根;苔藓类
【分析】植物的分类,如图:
【详解】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。A是种子无包被,B是裸子植物,因为裸子植物的特点是种子无果皮包被,3a有茎和叶是C4,蕨类植物有根,苔藓类植物无根。
【点睛】理解掌握植物分类依据,能灵活地对植物进行分类。
15. 多于 Q 分化
【分析】学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。通过生物的分类,可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
【详解】(1)科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。所以百合目植物种类多于百合科植物种类。
(2)由分类地位图示可知,芦荟属于被子植物门、单子叶植物纲。所以,芦苇有种子,种子有果皮包被,因此,处在上述二歧式检索表中的Q位置。
(3)受精卵通过图丙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化,其中③④⑤表示细胞分化的过程,细胞分化形成不同的组织。
16. 变形虫 马尾松 绿体铁线蕨 紫菜
【分析】生物分类是指根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述.可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【详解】变形虫是动物,体内没有叶绿体,符合图中的①;马尾松有种子无果实,种子是裸露的,无果皮包被,符合图中的②;绿体铁线蕨是蕨类植物,无种子,有叶,符合图中的③;紫菜无根、茎、叶的分化,生活在水中,是藻类植物,符合图中的④。
【点睛】熟练掌握几种植物的主要特征,分析题意,即能正确答题。
17. 是否有果皮 裸子植物 蕨类植物 地钱等
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物;种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
【详解】由分析可知:种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,因此A是是否有果皮、B是被子植物、C是裸子植物、D是蕨类植物、E是苔藓植物(如地钱、葫芦藓等)、F是藻类植物。
18. 草履虫 水杉 葫芦藓 水稻与水杉
【分析】图中草履虫是单细胞的动物;水杉属于种子植物,种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;葫芦藓不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;藏羚羊是多细胞动物,体内有脊柱,属于脊椎动物;蜈蚣也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物,结合右边的分类索引,可知A是草履虫,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫芦藓,E是水稻,F是水杉。
【详解】(1)据分析可见:A是草履虫,F是水杉。
(2)D葫芦藓属于苔藓植物,无根,只有茎、叶的分化,体内无输导组织,不结种子,用孢子繁殖后代。
(3)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,E水稻与F水杉同门,E水稻与D葫芦藓同界,门比界小,因此E水稻与F水杉的亲缘关系较近,共同特征较多。
【点睛】熟练掌握生物的分类、动物类群中各类动物的主要特征、植物群中各类植物的主要特征的相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题。
19.(1)向日葵、油松;肾蕨、葫芦藓、水绵 (2)裸子植物
【分析】此题考查的是植物的分类知识,植物分类的重要依据是根、茎、叶、花、果实和种子等的形态结构,识图、分析答题.
【详解】植物学家对植物进行分类时,主要是根据植物的形态结构等方面的特征,从而比较它们的亲缘关系,如图可知根据植物繁殖方式的不同可以把植物分成种子植物和孢子植物,其中油松和向日葵结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,肾蕨、葫芦藓和水绵不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.
油松属于种子植物,但种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;向日葵属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物。
【点睛】熟练掌握各类群的主要特征,仔细分析图中植物的形态结构特点,结合分类索引即可解答.
20. 水绵 根、茎、叶 都能产生种子 肾蕨、油松、玉米
【分析】观图可知:肾蕨属于蕨类植物、水绵属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物、玉米属于被子植物、油松属于裸子植物。
【详解】(1)图中的水绵属于藻类植物,它结构简单,没有根、茎、叶的分化,藻类有单细胞的,也有多细胞的。如衣藻和小球藻就是单细胞的。
(2)肾蕨属于蕨类植物,它有根、茎、叶的分化,体内有输导组织。但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中;
(3)种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露;被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。油松是裸子植物,玉米是被子植物;
(4)藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。被子植物具根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,裸子植物具有根、茎、叶、种子等器官,所以具有根、茎、叶的植物有肾蕨、玉米和油松。
【点睛】掌握各类植物的主要特征是解题的关键。
21.(1)生殖、(2)种子(裸子)
【分析】绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,可分为生殖器官和营养器官。
【详解】(1)器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.桔子是果实属于生殖器官。
(2)马尾松能产生种子,种子没有果皮包被属于裸子植物。
【点睛】解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
22. 体温不恒定,用鳃呼吸 满江红 D
【分析】香樟属于被子植物、白鹭属于鸟类、满江红属于蕨类植物、鲢鱼属于鱼类、蜻蜓属于节肢动物,解答即可。
【详解】(1)4a为体温恒定,用肺呼吸,而4b与之对应为体温不恒定,用鳃呼吸。
(2)B是无种子,题干中香樟属于种子植物中的被子植物,利用种子繁殖,满江红为蕨类植物,利用孢子繁殖,故B为满江红。
(3)白鹭为一种动物,体表有羽毛,身体呈现纺锤型,体温恒定,用肺呼吸,故选D。
23. 乙 ②③
【解析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【详解】(1)图中甲表示孢子植物,乙表示被子植物,丙表示裸子植物。青蒿是菊科蒿属植物(,一年生草本,6-9月开花结果。属于乙被子植物。
(2)表中的④与②③对照,加入青蒿素,16小时后乳腺癌细胞的相对数目百分比是10.4%,加入转铁蛋白(增加细胞铁浓度),16小时后乳腺癌细胞的相对数目百分比是109.6%,据表中数据可见:青蒿素对铁浓度较高的癌细胞的抑制效果最好。
【点睛】“对照原则”是实验设计的基本原则之一。
24.(2)可能是雌花不会结果,雄花会结果
(3)仔细观察丝瓜园里盛开的丝瓜花,分别在雌花和雄花边上做不同的标记,观察结果情况,得出结论
(4)雌花会结果,雄花不会结果
【分析】科学探究的一般过程:根据题意提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】(1)提出问题:到底什么样的丝瓜才会结果?
(2)根据生活常识与生活经验可以猜想,建立假说。建立假说:可能是雌花会结果,雄花不会结果。也可能是雌花不会结果,雄花会结果。
(3)设计实验方案如下:仔细观察丝瓜园里盛开的丝瓜花,分别在雌花和雄花边上做不同的标记,观察结果情况,得出结论。
(4)预测结果:雌花会结果,雄花不会结果。
【点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
25.B
【分析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体;苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处.
【详解】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,湖水中富含有机物,使得藻类植物大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,因此“西湖春色归,春水绿于染”,这句诗描写的是藻类植物。
苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处,可见“苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。
故选B。
【点睛】熟练掌握藻类植物、苔藓植物的主要特征,再仔细分析题中的诗句,应该能作出正确的答案.
26. 被子植物 分化 细胞的形态、结构和功能发生了不同的变化 器官
【分析】1.细胞分裂广生的新细胞出除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化。
2.绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
3.图中:A是受精卵;C是器官;①表示细胞分化;②表示不同的组织构成器官;③表示多个器官构成植物体。
【详解】(1)被子植物具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官,种子不裸露,包被在果皮里面,因此海水稻在分类上属于被子植物。
(2)①表示细胞分化,因为细胞的形态、结构和功能发生了不同的变化。
(3)植物的根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官,水稻谷粒属于果实,所以若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于器官。
答案第1页,共2页
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