第3课 秦统一多民族封建国家的建立 教学课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

统编版必修《中外历史纲要》上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族国家的建立与巩固 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 阶段特征: (秦汉) 总体特征: 我国统一多民族封建国家的形成与初步发展时期,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 具体表现: 1.政治上:统一国家建立;中央集权制度确立并发展;郡县制成为官僚政治取代贵族政治的重要标志;汉承秦制,有所损益。 2.经济上:铁犁牛耕推广,农业进步;土地私有制和租佃关系发展,汉代田庄经济兴起;手工业发达,领先世界;商品经济不断发展,陆上丝绸之路繁荣;重农抑商政策强化。 3.思想上:推崇法家、焚书坑儒,加强了思想专制,;汉代“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为正统思想。科技(造纸术等)、文学(汉赋)初步发展。 4.民族关系上:秦时与少数民族之间和平多于战争,加强对边疆的管理。 时间定位: 课标要求: 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 1.了解秦朝统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义; 2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因。 【时空观念】结合地图从时空顺序描述秦统一的过程以及疆域开拓的史实; 【唯物史观】通过对秦朝统一的条件分析,认识统一是历史发展的必要性与偶然性;从秦朝速亡的原因中总结历史经验教训,认识人民群众对历史发展的推动作用; 【史料实证】通过史料分析,认识并理解秦朝统一条件;通过秦暴政的史料与实物,深刻体会政权的成败,不仅要有先进的体制,更要有一套符合实际且行之有效的政策,随着社会的发展变化不断进行调整。 【历史解释】认识并理解秦朝统一条件及秦朝巩固统一的措施及其影响; 【家国情怀】认识秦朝统一对统一多民族封建国家的建立和在中国历史上的作用,培养维护国家统一的家国情怀。 核心素养: 时空坐标: 教学分析: 教学重点:秦朝实现统一的原因和条件; 教学难点:秦朝专制主义中央集权制度的作用和影响。 秦的统一 目录 1 秦的暴政 2 秦末农民起义与秦的速亡 3 情景导入: 一、秦的统一 (一)历史条件:(史料实证) 1.人民愿望: 长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一; 2.经济需求: 各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍; 3.物质基础: 商鞅变法后,国家日益强盛,为统一奠定了物质基础; 4.地理位置: 秦地理位置优越,物质基础雄厚。 5.局部统一: 争霸和兼并战争使国家由区域性统一向大一统发展; 6.主观努力: 秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明(秦始皇的雄才大略)。 材料一 “乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相残,不得休息。” ——《吕氏春秋》 材料二 秦的大一统,反映了春秋战国时代的历史大趋势,具有坚实的基础。随着商业和交通的发展,中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切,正如《荀子》所说,当时已出现“四海之内若一家”的状况。 ——樊树志《国史概要》 材料三 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ——贾谊《过秦论》 材料四 晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉……,宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分。 ——《史记》·秦孝公求贤令 一、秦的统一 (二)过程: 1.统一策略: 远交近攻、分化瓦解、各个击破。 2.灭六国: 公元前230年——公元前221年,先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。建立第一个统一王朝——秦朝,定都咸阳。 3.拓疆域: (1)征南越:修灵渠,开辟“五尺道”,置郡县。 (2)控西南:加强了对云、贵一带西南夷的控制(设夜郎、桂林郡); (3)北击匈奴:夺回河套,筑长城,修直道。 4.疆域: 东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。 (三)统一的意义: 1.结束了春秋战国以来的分裂割据局面,奠定了此后历代疆域的基本版图; 2.秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为以后的历代王朝所沿用,且不断加强和完善; 3.推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展; 4.标志着中国进入“大一统”政治时代,揭开了此后封建王朝的帷幕。 (四)巩固统一 1.政治:建立专制主义中央集权制度 (1)含义: 分专制主义和中央集权两个概念。 一、秦的统一 历史解释: 专制主义中央集权制度 1.专制主义:是一种决策方式,是与民主政体相对立的。体现在帝位终身制和世袭制。特征是君主个人专断独裁,集国家最高权力于一身, 从决策到行使军政财大权都具有独断性和随意性。体现在官僚机构,行政区划以及法律等方面。主要矛盾是皇权与相权的矛盾(中央政府内部矛盾)。 2.中央集权:中央集权是相对于地方分权而言