第一单元-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年五年级上册语文考点梳理手册（统编版）

语文五年级上册RJ 第一单元 考点梳理汉字 白鹭（ù） 嗜好(shi) 萝筐(u6) 镶嵌(qian) 田亩(mǔ) 会认 榴裢(1i心) 蔓延(mdn) 雏鸟(chú) 眼睑(jin) 悉心(x灯) 幽深(you) 衣柜(gui) 眼眸(mu) 嫌弃(xidn) 趴下(pd) 陪伴(pi) 镜匣(xia) 压榨(zhà) 杭州(hang) 哎哟(yo) 吟咐(fn) 矮小(i)】 分享(xiǎng) 多 dai(待一会儿) 待 字 dài(等待)（迫不及待）】 会 宜人 白鹤 嫌疑 朱红 嵌入 框架 木匣 嗜好 口哨报恩韵律 写 半亩 播放浇水 吩咐 亭子 榨取 美慕矮墙 谈话懂事兰花 箩筐 外婆 糕点 饼千 浸泡 缠绕 茶水 捡拾 箩（萝筐）】 恩（恩情）（感恩） 框（镜框）（门框） 形 萝（萝卜）（菠萝） 思（思考）（思念） 眶（眼眶）（热泪盈眶） 近 柜（书柜）（柜台） 哨（放哨）（哨兵） 嫌（嫌疑）（不计前嫌） 拒（拒绝）（抗拒） 稍（稍微）（稍等） 赚（赚钱）（赚取） 距（距离）（差距） 梢（树梢）（眉梢） 谦（谦虚）（谦让） “考点梳理词语 词 精巧 配合 身段 适宜 白鹤 生硬 寻常 忘却 镜匣 嗜好 孤独 语听 悠然 黄昏 恩惠 播种 浇水 吩咐 榨油 爱慕 体面 深夜桂花 懂得 糕饼 茶叶 美中不足 近 精巧 精致 适宜一合适 悠然 悠闲 不动声色一不露声色 义 嗜好 爱好 吩咐 —嘱咐 信赖 信任 神气十足 神气活现 反 精巧 粗糙 生硬一柔和 便宜一昂贵 美中不足一十全十美 词 爱慕 厌恶 亲近一疏远 信赖一怀疑 不动声色—惊慌失措 精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。 例：故宫钟表馆里有许多设计精巧的钟表。 词 精美：精致美好。例：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 语 精致：精巧细致。 例：这些精致的工艺品，深受中外游客喜欢。 析 精湛：新深。 例：中国乒乓球队精湛的球技博得了观众的阵阵掌声。 精密：精确细密。 例：爸爸工作的工厂专门生产一些精密仪器。 考点梳理时习卷语文 1 五年级上册RJ 考点梳理手册 续表 四字 词语 指指点点 香飘十里 神气十足不动声色 美中不足 “考点梳理句子 1.①它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在 枝上，使人一见就生爱慕之心。 ②白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉 红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 ③青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一 对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 (1)句①将花生的果实和桃子、石榴、苹果进行对比，突出了花生朴实无华、默默无 闻的品质；句②将白鹭的身段与白鹤、朱鹭、苍鹭进行对比，突出了白鹭身段的 精致玲珑；句③将农家小院的瓜、藤、叶与严肃呆板的石狮子和大旗杆进行对 比，突出了农家小院亲切可爱、质朴自然的特点。这三个句子都运用对比的写 重 法突出了所描写事物的特点。 点 (2)照样子，运用对比的写法突出事物的特点。 式 蜡烛虽然不像华灯那么璀璨，但它却是以牺牲自己为代价，为人们送去光明， 它的精神是多么宝贵！ 虽然冬天不像春天那样鸟语花香，不像夏天那样热情奔放，更不像秋天那样果 实累累，但它的白雪皑皑却是我心中最美的风景。 2.根据同一词语的不同意思写句子。 「（开垦）我们齐心协力把那片荒地开辟了出来，种上了花生。 开辟 (开创，创立)人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。 姿态 (姿势，样子)桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 (态度，气度)大家以全新的姿态迎接新年的到来。 (气候不冷不热)昆明气候温和，四季如春，是有名的“春城”。 温和 (性情、态度、言语等不严厉，不粗暴，使人感到亲切)老师用温和的目光 看着大家，使我们倍感亲切。 考点梳理课文内容与积累运用 语文 要素 初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。 考点梳理时习卷语文 2 五年级上册RJ 语文五年级上册RJ 续表 课文 借助的事物 抒发的感情或说明的道理 《白鹭》 美丽的白鹭 对白鹭的喜爱和赞美之情 交流 《落花生》 朴实无华、用处很多的花生 要做有用的人 平台 对故乡和亲人的思念以及对童年 《桂花雨》 桂花雨 生活的怀念 《珍珠鸟》 与“我”逐渐亲近的珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界 课文 背诵 《白鹭》全文。 1.《白鹭》一文的作者是郭沫若，作者用优美隽永的语言描写了白鹭的外形，又借助 “水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”这三幅优美的画面表现了白鹭在不同场景中 的美，表达了对白鹭的喜爱和赞美之情。 2 落) 内容：种花生一→收花生一→尝花生→议花生。 花 花生的特点：朴实无华、默默无闻、不计较名利。 课 启示：人要做有用的人，不