第四单元-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年五年级上册语文考点梳理手册（统编版）

语文五年级上册 第四单元 考点梳理汉字 履行（心） 倾泻(xiè)】 灰烬(jin) 宏大(hng) 勺子(sho) 剔除(ti) 鳞片(in) 舀水(yao) 侍奉(fèng)】 搅拌(jio) 会 领战(yù) 胚胎(toi)】 筷子(kuài) 惶恐(huang) 熏陶(xin) 字 悠哉(zai) 玲珑(long) 舰艇(ting) 炊烟(chui) 抖擞(sǒu) 波澜(ln) 辉煌(huang) 估算(gu) 乃至(ndi) 亥时(hdi) 山陵(ling》 矛盾(mao dun) 喉咙(hou long) 有恃无恐(shi) 多 (hng 音 哼，你信他的！ 哼 heng 他一边走一边哼着小曲儿。 会 祭奠 乃至 熏陶 杭州 辛亥 悲哀 拘束 流泻 潜水尝试 写 胚胎 皇宫 步履 边疆 估计 拱桥 宫殿 丘陵 游览 环境 字 宏伟 唐代 闯入 传统 奉献 销毁 辉煌 恃才傲物 哀（哀求）（哀伤） 陵（陵园）（陵墓） 惶（惶恐）（惊惶） 衰（衰老）（衰弱） 凌（凌乱）（凌晨） 煌（辉煌）（敦煌）】 形 销（报销）（销售） 疆（边疆）（疆城） 别（挑剔）（玲珑别透）】 近 、消（消息）（消灭） 僵（僵硬）（僵持） 踢（踢毽子）（踢足球） 境（环境）（处境） 拱（拱桥）（拱手） 恃（恃强凌弱）（有恃无恐） 镜（眼镜）（镜片） 供（口供）（供品） 侍（侍候）（服侍） 死去元知万事空 元：同“原”，本来 但悲不见九州同 九州：这里代指全国 字 王师北定中原日 王师：指南宋朝廷的军队。 义 家祭无忘告乃翁 乃翁：你们的父亲。 九州生气恃风雷 生气：活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。恃：依靠。 词 万马齐暗究可哀 万马齐暗：所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语，不敢 义 发表意见。暗，沉默。 天戴其苍，地履其黄履：踩，踏。 奇花初胎，裔商皇皇 商商皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。 “考点梳理词语 词 毁灭殿堂 象征仿照建筑漫游饱览境界宏伟统统搬运 销毁罪证奉命博物馆天南海北风景名胜 奇珍异宝不可估量 写 举世闻名众星拱月金碧辉煌诗情画意 考点梳理时习卷语文 五年级上册RJ 考点梳理手册 续表 设 纳闷 疑惑 凝视——注视 举世闻名一驰名中外 词 估量 估计 宏伟 雄伟 玲珑剔透 小巧玲珑 诗情画意：诗画一般的美好意境 词 举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。 语 金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。 理 众星拱月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。 解 玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧：形容人聪明伶俐 天南海北：形容距离遥远，也指相距遥远的不同地方；形容说话漫无边际。 1.与国家兴衰有关： 太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患 2.意思相近、感情色彩不同： 四 举世闻名 兴高采烈 「足智多谋 呕心沥血 字 臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑 词 语 意思相近、感情色彩不同的词语还有： 随机应变 小心翼翼 争先恐后 摩拳擦掌 、见风使舵 畏畏缩缩 趋之若骛 蠢蠢欲动 3.其他： 不可估量 众星拱月 金碧辉煌 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 风景名胜 奇珍异宝 玲珑别透 无边无际 考点梳理句子 它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小 园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 1.这两句话中的顿号用在并列词语之间，表示不需要较长的停顿。 重 2.照样子，给下面的句子加上标点。 点 毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满 句 式 院子飞。 万里长城、断疆吐鲁番盆地、云南大理崇圣寺三塔、苏州园林、敦煌莫 高窟等都是让游客流连忘返的胜境，人们在这些地方可以了解到历史、地理、 建筑等许多方面的知识。 考点梳理时习卷语文 10 五年级上册RJ 语文五年级上册RJ 考点梳理课文内容 语文 要素 结合资料，体会课文表达的思想感情。 借助资料了解 如，了解了南宋统治者偏安一偶的 写作背景，可以更 历史背景，就更能体会陆游“但悲不见九 深入地理解课文燕 州同”的伤痛和林升“直把杭州作汴州” 使用资料对理 含的情感。 的愤慨。 解内容和体会 情感的作用 结合更多的资 如，通过查阅有关圆明园的资料，能 料，可以丰富对课文 更深入地理解作者为什么说圆明园的毁灭， 内容的认识。 是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。 台 2 朗读时可以 读《圆明园的毁灭》第1自然段时可以 通过朗读表达 通过调整语速 读得慢一些，语调低沉一些，表达痛惜之情。 课文的情感的 语调和节奏来表 方法 读《少年中国说》（节选）第1自然段时 现课文的情感。 语调高