内容正文:
语文五年级上册RJ
第六单元
考点梳理汉字
分歧(q)
裤兜(dou)
客栈(zhan)
兼职(ian)】
褐色(hè)
嫁接(jid)
高跷(qiao)
榜样(bang)
委屈(wi)
出版(ban)
缴费(jiǎo)
卷写(tng)
认
僻静(pi)
谨慎(in)
嘲讽(chdo)
慈祥(xing)
字
鼓励(i)
耽误(dan)
蚕茧(jidn)
疲每(bei)
魂魄(pò)
颓废(tu)
缝纫(ren)
权利(qun)
枕巾(zhěn)
抑郁(yi)
冤屈(yudn)
枉费(wang)
噪声(z0)
启迪(di)
恍惚(huang hu)
会
辞别
压抑
忙碌吊床
噪音
脊梁口罩
忍受
机械
好哇酸菜
写
主权
蚕丝报考
疼爱
凉席
糖果不屑钉子
陪伴煮饭枕头
启迪酷暑
毕竟
暑(暑假)(中暑)
誊(卷写)(誊抄)
竟(竟然)(究竞)】
著(名著)(著作)
誉(荣誉)(名誉)
竞(竞赛)(竞争)】
形
祥(慈祥)(吉祥)】
耽(耽误)(耽搁)
嘲(嘲笑)(嘲讽)
近
详(详细)(端详)
枕(枕头)(落枕)
潮(潮湿)(心血来潮)
陪(陪伴)(陪同)
褐(褐色)
噪(噪声)(聒噪)
赔(赔偿)(赔礼)
喝(喝水)(喝茶)
躁(急躁)(不骄不躁)
培(培养)(培育)
渴(千渴)(渴望)
燥(燥热)(口千舌燥)
“考点梳理
词语
长篇
连续广播
铁路
辞退
挣钱
压抑
潮湿
忙碌
阴暗酷暑
词语
炎夏
噪声
瘦弱脊背
口罩
忍心机械数落
权利渔船报考
教训
心疼
席子庙会
彩排糖果抽象启迪
毕业寄宿师范
写
路费
轮换
领略意境
磨灭精致
近义
耽误
耽搁
偏僻
偏远
朦胧
模糊
失魂落魄
魂不守舍
词
轻易
容易
腼腆
害羞
谨慎
小心
迫不及待
急不可耐
反义
疲惫
轻松
忙碌—一清闲
朦胧——清晰
偏僻
一繁华
词
赞扬
责备
腼腆
—大方
谨慎
马虎
慈祥
—严厉
四字
失魂落魄
震耳欲聋
恋恋不舍
人山人海
词语
千变万化
得意扬扬
迫不及待
一如既往
考点梳理时习卷语文
15
五年级上册RJ
考点梳理手册
考点梳理句子
①那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长
大了,应该是一个大人了。
②这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都
大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
1.句①和句②都表达了自己在成长过程中有所触动的新的认识和感受。
重
2.照样子,写一写自己成长中新的认识和感受。
点
看着累得趴在桌子上睡着的爸爸,我的眼泪不由自主地涌了出来。那乌黑的
式
头发悄悄地染上了几丝银白色,这是我第一次看到爸爸的白发。这白发和他早出
晚归的背影、关切的脸庞不断切换,如电影一般,一幕一幕地在我脑海中闪现着…
有一次周末,爸爸妈妈有事外出了。中午,我决定自己动手做一顿午饭。我将
水烧开,把面条放进锅里,再加一些调料,最后把青菜放进去。就这样,我第一次做
好了午饭,虽然味道一般,可吃着心里美滋滋的,因为我第一次体会到了独自做饭
的成就感」
“考点梳理课文内容与积累运用
语文
要素
体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。
场景中蕴含着
如,《父爱之舟》中描写了“我”与父亲進庙
交
作者的情感
会的场景,流露出父子之间的温情。
体会作者
如,《慈母情深》中“母亲掏衣兜,掏出一卷
平
表达感情
揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着”的细节
细节描写中蕴含
的方法
描写,让人感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易,
着作者的情感
还可以联系上下文体会到“我”的羞愧和自责。
1.《慈母情深》讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下,毫不犹豫地给“我”买
书的事。课文详细描写了“我”进工厂找母亲和母亲给“我”买书钱的场景,体现
了母亲对子女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感激
课
2.《父爱之舟》以梦的形式呈现往事,主要描写了以下有关父亲的场景:
文
理
①卖蚕茧,
③带“我”逛
⑤变卖东西为
⑦熬夜摇橹,
解
买枇粑
庙会
“我”缴学费
送“我”考学
②带“我”
④雨雪天背
⑧送“我”上
“我”上学
⑥为“我”铺床
住旅店
学,缝补棉被
考点梳理时习卷语文
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五年级上册RJ
语文五年级上册RJ
续表
这些场景表现了父亲对“我”无微不至的深沉的爱,字里行间饱含着“我”对
父亲的无限思念。课文以“父爱之舟”为题的原因是父亲总是借用姑爹的小渔船
送“我”离开家乡去报考和上学,这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱,
课
文
是人生之舟、希望之舟、爱之舟。以此为题揭示了文章的主题,也承载着作者对
父亲的思念和感怀」
解
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲述了作者童年时期写了第一首小诗,母亲和父亲
分别给予了“精彩极了”和“糟糕透了”两种截然不同的评价,这两种评价对作者
的成长产生了深