第八单元-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年四年级上册语文考点梳理手册(统编版)

2023-12-13
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语文四年级上册 R 第八单元 考点梳理汉字 磕头(ke) 巫婆(w0) 王侯(hou) 灌溉(gài) 戎装(rng) 皮肤(f) 拜见(bài) 开凿(záo) 花豹(bao) 官绅(shen) 药剂(i) 骨髓(sui) 诸多(zhu) 目标(biao) 吊桥(diao) 唯一(wei) 媳妇(x) 千旱(han) 嫁娶(qu) 竞争(jing) 认 徒弟(tú) 借助熟字加偏旁的方法认识生字: 冈 纲gang(提纲)受 授shou(传授) 奏 揍zòu(挨揍) 建 键jiàn(键盘) 谱pǔ(乐谱) 秀 锈iù(生锈) 末 沫mò(泡沫) 专 砖zhuan(砖头)广 矿kuang(矿物) 宗 综z6ng(综合)羊 氧yǎng(氧气)具 俱jù(俱乐部) 多 zhā(扎针)(驻扎) j(纪昌) 纪 扎 zā(包扎)(扎辨子) 字 j(纪律)(纪念馆)】 zh(挣扎) 会 戎装 尝试 诸如 竞争 唯一 海豹 指派淹没 逼迫浮动 字 突 徒劳 扔掉 富饶 哄骗 灌溉 娶媳妇 锈(铁锈)(生锈)】 饶(富饶)(丰饶) 淹(淹埋)(淹没) 诱(诱人)(诱导) 绕(围绕)(缠绕) 掩(掩护)(掩蔽) 近 竞(竞赛)(竞技) 绅(官绅)(绅士) 溉(灌溉) 竟竞(毕竟)(竟然) 伸(伸展)(伸缩) 概(大概)(概括) 易 茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然 字 暮色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉 字 尝与诸小儿游 尝:曾经。 诸儿竞走取之 竞走:争着跑过去。 义 唯戎不动 唯:只有。 取之,信然 信然:的确如此。 考点梳理 词语 词语 管理 人烟 媳妇 新娘 千旱 迎接 徒弟求饶 灌溉收成 听写 眼睁睁 面如土色 考点梳理时习卷 语文 25 四年级上册RJ 考点梳理手册 续表 1.描写人物精神风貌: 四 眉清目秀亭亭玉立 明眸酷齿 文质彬彬 相貌堂堂威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍容光焕发 鹤发童颜慈眉善目 老态龙钟 词 2.描写人物心情:提心吊胆心急如焚胆战心惊 魂飞魄散 喜出望外手舞足蹈热泪盈眶 欣喜若狂 3.其他:面如土色无能为力聚精会神 百发百中 考点梳理句子 第一组:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破 了,直淌血。 官绅跪地求饶。 第二组:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响 就跑掉了?” 蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。 第三组:文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高 点 山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。 文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。 式 1.以上三组句子,每组中第一个句子具体生动,第二个句子简洁明了。 2.长话短说的三种方法:①借助提问“什么人干什么”提取主要信息, 省略具体描写的部分;②将直接引语转换为间接引语:③根据句子 表达的意思进行提炼概括。 3.体会每组中的两个句子在表达上的不同,照样子长话短说。 战士们匆匆占领了大路旁一个很低的小山冈,阻止了敌人。 战士们占领了小山冈,阻止了敌人。 “考点梳理 课文内容 语文 要素 了解故事情节,简要复述课文。 复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。 简要复述 复述时要抓住课文的主要内容,对于其他内容可 平台 的方法 以适当省略。 按照事情发展顺序进行复述,要注意课文中一些 提示顺序的词句,这样不容易遗漏情节。 考点梳理时习卷语文 26 四年级上册RJ 语文四年级上册RJ 续表 王戎不取道旁李 背 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之, 唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。 1.《王戎不取道旁李》讲述了王戎七岁时和一些小朋友出去游玩,他们 看见路边的一棵李树结了很多李子,其他孩子都争着跑去摘李子, 而王戎不为所动并推断李子必苦的故事,表现了王戎善于观察、勤于 思考的品质,启示我们遇到事情时要多观察、勤思考,并能冷静推断。 “树在道边而多子,此必苦李”的原因是:好的东西,肯定会为人 所知,道边的李子如果成熟,自然会有人去试吃,如果好吃,必然很 快被人们吃掉。这棵李子树上的李子很多,必然是不好吃的。 2.《西门豹治邺》讲述了战国时期政治家西门豹管理邺县时,惩治恶 人、破除迷信、造福百姓的故事。全文按事情发展的顺序可分为三 课 部分:摸清底细,惩治巫婆和官绅,兴修水利。 西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在:以其人之道还治其人之 理解 身,既惩治了巫婆和官绅,震慑了帮凶,又揭开事情的真相,达到教 育百姓、破除迷信的目的。 3.《扁鹊治病》记叙了名医扁鹊几次拜见蔡桓侯,指出蔡桓侯病在何 处,劝他赶快治疗,而蔡桓侯坚信自己没有病,认为扁鹊在骗人,最 终病重身亡的故事,警示人们要善于听取别人正确的意见,否则后 果不堪设想。 4.《纪昌学射》讲述了纪昌拜飞卫为师,刻苦学习射箭的故

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