第三单元 “梳理式”诊断卷-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年六年级上册语文（统编版）

所斯礼☒ 第三单元“梳理式”诊断卷 周，看拼音写间语。注童楚字写规苑。《0分》 d gun bang tul song ran 活拿：16们分 得分： 等 修进海围汉字 g0o shong she ben don 一，字膏。(12分) 1,用”断去加点字的情误传置。(9号) chou ti sho mo d deng 师桂1 on pan) 尊(c6 u chou) 沧海一菜(80) 指露(0) 壤斜(ing qing 银填息鼓(ynv面) 钱装{9ukwi) 矗立(z0ch0) 所向鼓峰(mm) cong pl duo i00 tou 00 ging xiong 200 顿度(tut tui) 停律然(xingxing 人头摄动(con cuan) 头整(kcul hul》 氢气(vong yong》 持之以每(heng hen) 组表（力1 县下（的b的） 刘驾不同(qdng0n0 五、拉要求完成闻语城习。功分〉 2,下列齐组中加点多音字读音相同的一暖是( )3分 1途到填室。(2分) (1)根据连嫁的成黎和实验记录，科学家大数( 由了这个新品种的亩产量 A发专贺卡重重关卡 B,生耳尊像修妙惟自 《2)依敏今天竟然役有米上课，大家()地可能是生病了 白测 C,那口都达替然开创 D起华共供纹大笑 《3]“祝磁号”火星车对大星进行了五距离韵()。 测 二、同音字。（写月音字组胡以0会》 (4a·15晚会喝光了一些不合格食品，可见离家没有对食品质量进行严格( 推测 【mb】 ( 冷( 院( )不关 2仿写词语，(3分) 【z0o1 干 1 2( 1 )音 心浮气( 虎视比欧(CC式) 【mll 语 宫 路 金念有可LAABC天) 术解之( 玉将四字词路补充完整，并完成练习。(9+1+3+2，务15分) 【bon】 )4 运 五老()湖 弄(（描 (1流星 【pll 4)件 钱 悉心栽( 化(()有 忘平(( 三，字文。（格下具加兔宇道择正确的解释，填序号）川8分》 心请人 并然(( 1,裁：①用明子界布或用刀子别纸：发播取合：3控制，每止从整体中去掉一部分.解 (1面线同语中含有一对反文同.像这样的同语还有： 诚：凌商量，判断 (2》这词填空 老爷爷的花人振上摆情了望人，有 的武松，有 的缩八 载员) 裁判员() 严厉材规（〉别出心裁 栽，有千持羽扇的诸葛亮我买到自己喜衣的泥人 地走了 二，筹：①筹划：更筹情：8计策办法：计数用的工具或领取物品的梵证 (3》任选个司壶句 等谋()自著金）技高一等)运等( 满分：3司分得分： ☐29-0净我真棒！口“2滑。延不！口25分及以下他知清： 分：40分得分： □3的分“真其棒：口47登延系特！口妇分及以下花加为特： 网学门，碱塘的随自委记得化某处理，开料用（得点峻理平顶）是化L习、变漏补纯 鸭学门，就暗的随目要记得收集壁理，开利网《锋点餐理于顶质展花皇习变漏补焕 专点院理时学卷进文17六年使上用U 考纹整时习整指之18大年级上算寸 月411口4144141月14411 接接签第句子4同有 八、根据所学如识完成练习。(14分) 六，按要求完成句于练习。〔13分) 【,卷天外出路青时，我看到到处是绿桃红的迷人景象，不禁玲面忌朱孩的“等佣识得东风 ”。【1分) 1,读句子，完成练习。(6分 2“只见老师在触白已的办公桌上，玩春情才收去的那竹节人。积手在抽保里披着线，嘴里 下课时，表堂卫据开场辛，夏打了一周黑脑豪，播着见我，运深聊格手，中中呼呼，好不 念意有词，全神其注，忍平斯以，一点儿也没注意民我门在物看，“这两与话主要是对老事的 热网、含要辛者师进来，才知试已短上深 塔写，表现了老仰玩竹节人时的 :从中我门可以竖受到老师对竹节 (1)上面的句子是怎样生动地刻西人物人速状态的？分所正跳的有 多选)3分) 人的 【3分 A氧住闲昆具学的人数之多和围配同学的动作来表残。 五.[新题型]口到读（竹节人》一文，请作根紫不同的间读任务，选样不日的关生内管 5,抓住国现同学韵声着，注意力来表现 (填序号)(3分) C,运用侧面姓托的办法米表现 ①做竹节人的部分 2玩竹节人的那分 老韩没收竹节人，玩竹节人的部分 D,运用今张的修辞于法米表凭 阅修任务 关注的内容 (2)间忆自已或身边的人数件事时十分人迷的状右，试普运用上面的方法写一可。3分) 体会转镜玩具给人们零来的乐地 许一个有关发厚的此率 首见其制作撸南，数列人意道种就高 之.[新角1从下列阁片中任达一个，指写人人述时的样子。(3分) 4,口下判阅读方法中不怡当的一项是((2分】 A.在阅读时，要根据阅读日的的不同，来选择合适的圆读材料 B.读文拿时，与图读目的关取性不宝的内容，业能要蓬字蓬句地读，这样才能更细致，更 全而地了解文章的内容 仁，替着阅