[中学联盟]宁夏银川市贺兰县第四中学九年级数学北师大版下册《第三章 第1节 圆》课件(共25张PPT)

2015-03-06
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 1 圆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.50 MB
发布时间 2015-03-06
更新时间 2015-03-06
作者 zhang101305128
品牌系列 -
审核时间 2015-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4038412.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 圆 1 圆 中学学科 1.知道圆的有关定义及表示方法. 2.掌握点和圆的位置关系. 硬 币 人民币 美元 英镑 车轮为什么做成圆形? 车轮做成三角形、正方形可以吗? (2)C表示车轮边缘上的任意一点,要使车轮能够平稳地滚动,C,O之间的距离与A,O之间的距离应满足什么关系? (1)如图,A,B表示车轮边缘 上的两点,点O表示车轮的轴心, A,O之间的距离与B,O之间 的距离有什么关系? 探究 zxxk 车轮边缘上任意两点到轴心的距离都相等, 任意一点到轴心的距离是一个定值. 圆上的点到圆心的距离是一个定值. 定义 平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中定点称为圆心,定长称为半径. 以点O为圆心的圆记作: 注意:1.从圆的定义可知:圆是指圆周而不是圆面. 2.确定圆的要素是:圆心、半径. 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,确定一个圆,两者缺一不可. ⊙O,读作:“圆O”. 试根据圆的定义填空: 1.圆上各点到________________的距离都等于______ _____________. 2.到定点的距离等于定长的点都在_________. 定点(圆心) (半径的长) 圆上 定长 圆的有关性质 战国时期的《墨经》一书中记载:“圜,一中同长也 ”.古代的圜(huán)即圆,这句话是圆的定义,它的意思是: 圆是从中心到周界各点有相同长度的图形. 投圈游戏 一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? 为了使投圈游戏公平,现在有一条3米长的绳子, 你准备怎么办? 提问: 如果一个点到圆心距离小于半径, 那么这个点在哪里呢?大于圆的半径呢?反过来呢? 点与圆的位置关系 投镖游戏 观察这5个点与圆的位置关系. ● O ● ● ● ● ● E D C B A 点与圆的位置关系 如图,设⊙O的半径为r,A点在圆内,B点在圆上, C点在圆外,那么 若点A在⊙O内 若点A在⊙O上 若点A在⊙O外 OA<r, OB=r, OC>r. 反过来也成立,即 结论:点的位置可以确定该点到圆心的距离与半径的关系,反过来,已知点到圆心的距离与半径的关系也可以确定该点与圆的位置关系. 【揭示新知】 答:点A在圆上.点B在圆内

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