阅读理解拓展卷-2023-2024学年语文二年级下册（统编版）

阅读理解拓展卷-语文二年级下册统编版 一、现代文阅读 我会阅读短文，完成练习题。 我神州，称中华， 山川美，可入画。 黄河 ，长江 ， 长城 ，珠峰 。 1．在括号里填上表示事物特点的词语（填序号） ①涌 ②长 ③奔 ④耸 2．神州是 的美称，她的美称还有 。 3．为具体表现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选取了哪些事物进行描绘？用“——”标出来。 阅读短文，完成练习。 燕子过海 一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。 过了一会儿，有的燕子又起飞了，有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放进蓝色的大海里。 我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着…… 4．燕子“像雨点一般落下来”说明了( )（填序号） ①燕子下落的速度快。     ②燕子落到甲板上的声音大。 5．燕子是一种益鸟，虽然小小的，但并不 。 6．燕子再次起飞后，水手们是怎样做的？用“ ”画出相关的句子。从中我们可以体会到水手们 的好品质。（填序号） ①助人为乐                     ②爱护动物 课外阅读。 爱美的小骆驼 ①一只小红马，看见小骆驼喷着响鼻说：“哈！没见过这样的丑家伙，蹄子又大又肥，眼睛长着双层睫毛，背上还拖着两个肉疙瘩，哎呀呀，愁死啦。” ②小骆驼听了，心里又自卑又难过，骆驼妈妈看在眼里，对小骆驼说：“孩子，明天跟我到沙漠去，你什么都会明白的。” ③第二天，小骆驼跟着妈妈踏上了茫茫的沙漠，他们走啊走啊，走了很远，也看不到草和水。小骆驼问：“妈妈，走这么远的路，我们不吃也不喝吗？”妈妈说：“我们背上驻藏着养料，为我们身体提供能量和水分，足够我们路上用的。” ④小骆驼那又大又厚的脚掌稳稳地踏在沙漠上，妈妈说，多亏我们长了这样的脚掌，如果我们的脚像马蹄，溅进沙里就拔不出来了。” ⑤走着走着，一阵风沙铺天盖地刮过来，骆驼妈妈让小骆驼卧下身子，闭上长着双层睫毛的眼睛，关上鼻孔。一会儿，风沙过去了，小骆驼眼睛和鼻孔里没有进一点沙子。 ⑥小骆驼默默地想：“为什么我们要自己的长相而感到自卑呢？我们骆驼就应该长成这副样子，其实这也很美的呀！” 7．小骆驼的蹄子 ，眼睛长着 ，背上驼着两个 。 8．小骆驼的驼峰有什么作用？（    ） A．储藏养料 B．抵挡风沙 C．储藏水分 9．小骆驼的双层睫毛有什么作用？根据文章内容简要回答。 10．最后，小骆驼明白了什么？ 课外阅读。 国庆节的夜晚 ①今天是祖国妈妈的节日，全中国人民都沉浸在节日的欢乐气氛中。 ②夜晚来临了，街道两旁一排排彩灯亮起来，把街道照得亮如白昼，广场上闪耀的霓虹灯像五颜六色的焰火溅落人间。立交桥上一串串明亮的车灯，如同流动的长河，奔流不息。 ③夜色更浓了，大街上也更热闹了。步行街上人们三五成群地散着步，享受着国庆节夜晚特有的美丽景色。美食街两旁的各种小吃让人们口水直流三千尺，商店纷纷推出各种促销活动，人们脸上都洋溢着幸福的笑容。 ④国庆节的街头夜景真迷人呀！ 11．文章共有( )个自然段，第( )自然段写了国庆节夜晚的灯。 12．根据文章的内容填空。 ( )笑容     ( )的焰火    ( )的车灯 ( )的气氛   ( )的小吃    ( )的夜晚 13．照样子补充句子。 例：广场上闪耀的霓虹灯，像五颜六色的焰火溅落人间。 （1）马路两旁的香樟树像 的卫士。 （2）树上的核桃像 。 课内节选。 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 14．找出选文中一对意思相近的词，写下来。 ( )——( ) 15．“难道它的味道很特别吗”这句话中“特别”的正确解释是（   ） A．格外 B．不一般，与众不同 16．选文中画“——”句子的意思是（    ） A．那糕看上去跟平时吃的糕不一样。 B．那糕看上去跟平时吃的糕一样。 17．《千人糕》一课告诉我们只有 、 ，我们的生活才会更美好。（选择正确的答案） A．共同