第4课《繁星》（同步练习）-统编版语文四年级上册

部编版四年级上册语文4.繁星 一、给下面加点的字注音。 半明半昧( 静寂( 纳凉( 摇摇欲坠( 悬着( 梦幻() 二、辨字组词。 糊( )躺()幻( )萤()密( 湖()淌()幼()荧( ）蜜() 三、多音字组词。 jiào( m0( 觉 模 jué() mú( 四、照样子，写词语。 半明半昧(ABAC式词语)： 摇摇欲坠(AABC式词语)： 密密麻麻(AABB式词语)： 五、选词填空。 仰望 凝望 张望 1.他( )着窗外下雨的情景，放弃了期盼己久的郊外旅行。 2.我躺在舱面上，( )着天空。 3.奶奶在门前( )着着，盼望自己的小孙孙快点回来。 六、按要求写句子。 1.我爱月夜，但我也爱星天。（用加点字造句） 2.星光在我们眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 (用关联词造句) 3.每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。（改为“被”字句） 4.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（用加点字造句） 七、课内阅读、 三年前，在南家我住的地方有一道后门。每晚我打开后门，便看 是一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光 在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱 面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在 动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模 糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的， 是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对 我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切，在星的怀 抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲 的怀里了。 1.写出文中加点字的反义词。 静寂一( 梦幻一( 2.文章描写了繁星 的样子，表达了作者对繁星的喜爱之情。 3.“我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。” 这一句运用了 的修辞手法？有什么作用呢？ 答案： 一、mei ji na zhui xuan huan 二、模糊湖水；躺下；流淌：梦幻：幼儿：萤火虫；荧屏；秘 密；蜜蜂 三、睡觉；觉得；模糊；模样 四、一心一意；自作自受：翩翩起舞；勃勃生机；清清楚楚；整 整齐齐 五、1.凝视；2.仰望；3.张望 六、 1.我爱画画，也爱弹钢琴。 2.虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会 成为参天大树。 3.每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。 4.母亲是我们的朋友，是我们的老师，是我们心灵的港湾。 七、 1.宁静；虚幻 2.星群密布、半明半昧、摇摇欲坠 3.拟人；借助丰富的想象，赋予星星人的动作，让星星与“我” 显得亲近，将“我”与大自然融为一体，使人如临其境，如闻其声。