第三单元 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年六年级语文上册同步训练方案（统编版）

RJ 六年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第三单元 　 第三单元追梦过关检测　 　 测试时间:100 分钟　 　 测试总分:100 分 一、基础乐园。 (45 分) 1. 看拼音,写词语。 (16 分) péi yǎng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 diāo kè 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 jǔ sàng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 xiànɡ pí 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 bān diǎn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 mí yǔ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 chóu mǎ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 tuí rán 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 下列句子中加点字注音和字形完全正确的一项是(　 　 )(3 分) A. 教室里的课桌破旧得看不出年级 ∙ ,桌面上是一道道豁 ∙ (huō)开的裂缝 ∙ ,像黄河长江,一不 小心,铅笔就从裂 ∙ ( liè)缝里掉下去了。 B. 竹节们就站成一个壮士模 ∙ (mó)样,叉 ∙ 腿张胳膊,威风凛 ∙ ( lǐn)凛,跟现今健美比赛中那脖 子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。 C. 地球只是太阳系中的一颗 ∙ 行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙 来说又是沧 ∙ (cāng)海一栗 ∙ 。 D. 在湛 ∙ (zhàn)蓝的天空下,那金黄色的琉璃 ∙ 瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。 3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是(　 　 )(3 分) A. 她将这些作品分门别类,放置得井然有序 ∙∙∙∙ 。 B. 在乒乓球团体赛中,中国队技高一筹 ∙∙∙∙ ,最终赢得了金牌。 C. 别在喜悦时忘乎所以 ∙∙∙∙ ,别在忧伤时一蹶不振,别在愤怒时失去理智。 D. 他瞪着虎视眈眈 ∙∙∙∙ 的眼睛,聚精会神地听老师讲课。 4. 下列句子的说明方法判断有误的一项是(　 　 )(3 分) A. 意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。 (打比方) B. 水星朝向太阳的一面表面温度达到 300~ 400℃ ,不可能存在生命。 (列数字) C. 梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿。 (举例子) D. 后三宫的布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了。 (列数字) 5. 给下列句子选出合适的词语,用“√”画出。 (6 分) (1)三座大殿(耸立　 矗立　 挺立)在七米多高的白石台基上。 (2)走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座(精致 精美　 精彩)的汉白玉石桥。 (3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人(惊叹　 惊喜　 吃惊)。 03 　 　 　 　 　 　 RJ 六年级语文上册·追梦之旅大课堂 第三单元 6. 按要求写句子。 (6 分) (1)为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。 (修改病句) 　 (2)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。 (仿写比喻句) 　 7. 理解课文内容,判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“ ×”。 (8 分) (1)“那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢”,联系上文可知,“我”并不是把毛笔弄丢了,而 是把毛笔杆拿去做竹节人了。 (　 　 ) (2)《竹节人》一文中,“我们”的竹节人被老师缴去,但当看到老师玩竹节人玩得忘乎所以 时,“我们”分外开心,“我们”开心的是竹节人得以完整保存。 (　 　 ) (3)火星表面没有生命存在,是因为火星是一个非常干燥的星球,大气层非常稀薄,且表面 温度很低,上面磁场非常弱。 (　 　 ) (4)故宫博物院有三大殿、后三宫等,占地七十二万平方米,大小宫殿七十多座,房屋九千多 间。 (　 　 ) 二、阅读理解。 (25 分) 诱人的蓝色能源 　 　 　 　 任务一:了解什么是“蓝色能源”。 任务二:了解常见的“蓝色能源”的类型。 任务三:了解“蓝色能源”的发电原理。 任务四:学习作者如何采用恰当的说明方法说明“蓝色能源”的优势。 ①“龙宫”作为神话里海底龙王的居所,曾引发了人们无数的想象,围绕它产生了众多故 事。 现实中“龙宫”自然是没有的,但迄今为止,浩瀚的海洋仍深深地吸引着人类:海洋蕴藏的 财富,大海深处的奥秘……一切都那样诱人。 ②当今最诱人的海洋资源之一就是“蓝色能源”。 它既不同于海底储存的煤、石油、天然 气