第八单元 28 有的人——纪念鲁迅有感-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年六年级语文上册同步训练方案（统编版）

RJ 六年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第八单元 　 28∗ 有的人　 　 　 　 　 　 ———纪念鲁迅有感　 　 一、字词积累。 1. 给下列加点字注音。 不 　 　 　 朽 ∙ 　 　 　 　 　 　 　 俯 ∙ 下 　 　 　 　 　 　 　 摔 ∙ 垮 　 　 　 　 多 　 　 　 数 ∙ 　 　 　 　 到 　 　 　 处 ∙ 2. 用“　 　 ”画出每组中的错别字并改正在后面的横线上。 (1)群众　 　 　 野草　 　 　 台举　 　 　 人民　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (2)情愿　 　 　 火浇　 　 　 尸首　 　 　 牛马　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (3)腐滥　 　 　 伟大　 　 　 更好　 　 　 刻入　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、句子训练。 1. 选择下列句子中引号的用法。 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀦚 􀦚 􀦚􀦚A. 表示引用　 　 　 　 B. 表示否定或讽刺　 　 　 　 C. 表示特殊含义 (1)有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) (2)把名字刻入石头,想“不朽”。 (　 　 ) (3)这样的“聪明人”还是少一点好。 (　 　 ) 2. 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 (1)这句话里两个“有的人”分别指的是　 　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 　 　 。 第一个“活”充 满了作者的鄙夷和　 　 　 　 　 　 　 ;第二个“活”充满了　 　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 　 　 。 (2)这句话里运用了　 　 　 　 　 　 的修辞手法,这样写的好处是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 三、(重庆)开心阅读。 纪念鲁迅八十寿辰(其一) 毛泽东 博大胆识铁石坚,刀光剑影任翔旋。 龙华喋血不眠夜,犹制小诗赋管弦。 1. “ 　 　 　 　 　 　 　 ”一词形象地再现了第一次国内革命战争失败之后“白色恐怖”的严酷。 “　 　 　 　 　 　 　 ”生动描写了鲁迅在文化“围剿”下的战斗英姿。 2. 这首诗以 20 世纪 30 年代文化战线上“围剿”和反“围剿”斗争场景为背景,反衬出鲁迅先生 　 　 　 　 　 　 　 的意志和　 　 　 　 　 　 　 的气概。 3. 末句统摄全诗,你从“犹”字体会到了什么? 　 　 08 　 　 　 　 　 　 RJ 六年级语文上册·追梦之旅大课堂 第八单元 　 语文园地(八) 　 一、仔细观察表格里每组题目的特点,再完成练习。 第一组 竹节人 陀螺 第二组 军神 刷子李 第三组 草船借箭 “诺曼底号”遇难记 第四组 一只窝囊的大老虎 “精彩极了”和“糟糕透了” 　 　 上面题目中,用文章中的主要人物作题目的是第　 　 　 　 　 　 组。 题目设置很有意思的 是第　 　 　 　 　 　 组,这样拟题的好处是 　 　 。 二、积累填空。 1. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,怜子如何不丈夫。 ———鲁迅《答客诮》 2. 其实地上本没有路, 　 。 ———鲁迅《故乡》 3. 　 ,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 ———鲁迅《学界的三魂》 4. 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 有　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ……这就是中国的脊梁。 ———鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 三、读下面的词语,你想到了什么? 选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。 􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎 􀤎 􀤎 􀤎 􀤎 􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎􀤎 􀤎 􀤎 􀤎 􀦎 􀦎 􀦎􀦎 饱经风霜的脸　 　 　 　 饱经风霜的老屋　 　 　 　 饱经风霜的大树 树林的深处　 　 　 　 　 秋天的深处　 　 　 　 　 　 心灵的深处 　 　 　 四、按要求完成练习。 1. 柳公权是　 　 　 　 代著名的书法家,他的楷书代表作是《　 　 　 　 　 　 》。 2.