第八单元 26 好的故事-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年六年级语文上册同步训练方案（统编版）

RJ 六年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第八单元 　 26　 好的故事　 一、字词积累。 1. 根据语境,看拼音写词语。 (1)我向河里 tóu zhì( 　 　 　 　 ) 了一颗小石子,shùn jiān( 　 　 　 　 ),波纹 dàng yàng (　 　 　 　 )开去。 (2)在 hūn chén(　 　 　 　 )的夜里,他瘦削的脸上,显露出沉着与冷静。 (3)zōng hé(　 　 　 　 )考虑,大家决定将这件事 gē zhì(　 　 　 　 )起来。 2. 选择加点字的正确读音并填在括号里。 (填序号) 􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺 􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺􀤺 􀦺 􀦺 􀦺􀦺　 ①xuē　 　 　 　 　 　 ②xiāo　 (1)今年投入公路建设的财政预算又削 ∙ (　 　 　 )减了。 (2)吃苹果前我们应先削 ∙ (　 　 　 )皮。 (3)昏庸无能的君主对劳动人民剥削 ∙ (　 　 　 )惨重。 3. 比一比,再组词。 陡(　 　 　 ) 徙(　 　 　 ){ 　 　 　 堕(　 　 　 ) 坠(　 　 　 ){ 　 　 　 剌(　 　 　 ) 刺(　 　 　 ){ 　 　 　 退(　 　 　 ) 褪(　 　 　 ){ 4. 选词填空。 􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷 􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷 􀦷 􀦷 􀦷􀦷幽雅　 　 　 优雅 (1)这里环境(　 　 　 　 )恬静,是一个修身养性的好地方。 (2)他那种(　 　 　 　 )的风度是任何人都模仿不了的。 􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷 􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷􀤷 􀦷 􀦷 􀦷􀦷瘦削　 　 　 瘦弱 (3)缺吃少穿的生活,使他愈加显得(　 　 　 　 )了。 (4)他(　 　 　 　 )但结实,红头发,有一双目光锐利的眼睛。 二、句子训练。 1. 我在蒙胧中,看见一个好的故事。 (缩句) 　 2. 这故事很美丽,幽雅,有趣。 (仿写句子) 　 3. 难道这不是一篇好的故事吗? (改为陈述句) 　 三、开心阅读。 (一)课内阅读。 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋, 塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中, 随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。 诸影诸物,无不解散, 67 　 　 　 　 　 　 RJ 六年级语文上册·追梦之旅大课堂 第八单元 而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。 边缘都参差如夏云头,镶着日 光,发出水银色焰。 凡是我所经过的河,都是如此。 1. 选文主要写　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 作者笔下的所有景物都和　 　 　 　 　 联系在一起, 展现出醉人的江南水乡风光。 2. 画横线句子中的“如此”指的是 　 。 3. 作者梦中回忆山阴道,是因为(　 　 ) A. 那个地方寄寓了作者对美好事物、美好生活的眷恋与追求。 B. 那个地方是作者的故乡。 (二)(辽宁)课外阅读。 风趣可亲的鲁迅 年近九旬的俞芳老人,七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔胡同 61 号。 对鲁 迅先生的风趣、善良及平易近人,她都有亲身的感受。 / / 鲁迅先生表面上看,神情严肃,不苟言笑,其实 ∙∙ 他是个很会说笑话的人,尤其是对他的母亲 和我们三姐妹。 他只要有空坐上一阵,屋子里便会笑声不绝。 鲁迅先生讲笑话很有特点,讲起来娓娓动听,有时又把双眼一瞪,这使得听讲的人笑得前 仰后合,可他自己却一本正经,像没事儿一样。 / / 有人说,鲁迅先生性格乖戾,一般人很难与之相处,但事实上,鲁迅先生给我的印象却是非 常平易近人。 有一次,夜已深了,伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下,同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和 我们家的帮工齐妈发生口角,夜深人静,越吵越响,以致鲁迅先生整夜失眠。 第二天,他精神不 支生病了。 我们三姐妹去探望,谈到口角的事,鲁迅先生问:“你们听到没有? 声音可响啦。” 我们便问他:“那你为什么不去‘喝止’呢? 其实只要你咳嗽一下,她们就不会吵了。”鲁迅先生 摇摇头说:“她们吵嘴,彼此心里都有气,若制止她们,( 　 　 　 )不会再吵,( 　 　 　 )心火不消, 恐怕也要失眠,( 　 　 　 )三个人都睡不着,( 　 　 　 )我一个人睡不着。 所以还是让她们吵一 吵,等话说清楚了,心里气也就消了。” 鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。 有一个叫二秃子的人力车夫,住在附近 的一个破庙里,鲁迅先生