第三单元 快乐读书吧-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年五年级语文上册同步训练方案（统编版）

RJ 五年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 快乐读书吧 　 快乐读书吧　 一、选择题。 1. 《列那狐的故事》中被列那狐花言巧语骗走奶酪的是(　 　 ) A. 山雀梅桑热　 　 　 B. 乌鸦铁斯兰　 　 　 C. 母鸡品特　 　 　 D. 雄猫梯培 2. 刘三姐与白鹤乡青年对歌,他们日夜不停地对歌,一直对唱了(　 　 ),还是歌声不断。 A. 三天三夜 B. 五天五夜 C. 七天七夜 D. 九天九夜 3. 传说每到农历(　 　 )这一天夜晚,天各一方的牛郎和织女便会在银河上的鹊桥相会。 A. 六月初六 B. 七月初七 C. 八月十五 D. 九月初九 4. 民间故事《小拇指》中,小拇指摆脱妖怪杀害他们兄弟的方法是(　 　 ) A. 给妖怪白色的鹅卵石玩。 　 　 　 　 B. 给妖怪面包屑吃。 C. 把帽子和妖怪女儿们的金冠换着戴。 　 　 　 　 D. 趁妖怪睡着了逃走。 5. 在《鼓手与鳄鱼》中,用计策让鳄鱼重返猎人搭救它的地方的人物是(　 　 ) A. 烂席 B. 破布 C. 老马 D. 猎人帮过的那只猫 6. 白娘子为救被自己吓死的许仙,到(　 　 )盗灵芝草。 A. 灵山 B. 金山寺 C. 净慈寺 7. 下列故事中不属于民间故事的是(　 　 ) A. 《阿凡提的故事》 　 　 　 　 B. 《白蛇传》 C. 《日月潭的传说》 　 　 　 　 D. 《狐假虎威》 8. 下面反映劳动人民反抗封建礼教,表达美好愿望和理想的传说有(　 　 　 )(多选) A. 《白蛇传》 　 　 　 　 B. 《梁山伯与祝英台》 C. 《孟姜女的传说》 　 　 　 　 D. 《猎人海力布》 9. 在“讲中国民间故事”比赛中,梁璐同学找到下列故事,其中不符合本次主题的是(　 　 　 ) (多选) A. 《梁山伯与祝英台》　 　 　 　 B. 《蜘蛛与大饥荒》　 　 　 　 C. 《卖火柴的小女孩》 D. 《八仙过海》 E. 《幸福鸟》 F. 《一千零一夜》 10. 下列关于民间故事的知识,说法不正确的是(　 　 ) A. 民间故事作为一种口头艺术,一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便 记忆,同时加深听众的印象。 B. 民间故事寄托着人们朴素的愿望:正义却弱小的主人公有可能打败强大的对手;心地善 良的穷苦人通过努力可以丰衣足食,过上幸福的生活。 C. 中国有五千年的历史与文化,所以只有中国有民间故事。 D. 民间故事的主人公大部分具有相似的性格特征。 03 　 　 　 　 　 　 RJ 五年级语文上册·追梦之旅大课堂 快乐读书吧 二、填空题。 1. 《田螺姑娘》中的年轻人因为　 　 　 　 　 　 和田螺姑娘幸福地生活在一起了。 2. “他为人老实厚道,但有些木讷,在临别时,没能听出祝英台的多次暗示。 由于错过去祝家庄 提亲的时间,他得知祝英台将要嫁人的消息后,抑郁而死。”这段话中的人物是　 　 　 　 　 。 3. 欧洲民间故事《聪明的牧羊人》中,对国王“绕世界走一圈要多长时间”的问题,牧羊人给出 的答案是 　 。 4. 《列那狐的故事》中　 　 　 　 　 　 　 　 特别聪明,受到列那的两次欺骗后便看出了列那的狡 猾本性,从此提高警惕,渐渐疏远了列那。 5. 在《贝琳达与丑妖怪》中,“丑妖怪”原来是一位中了魔法的　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 三、判断题。 (对的画“√”,错的画“×”) 1. 《幸福鸟》中旺嘉历经乱石滩、大沙漠、雪山,克服千难万险找到了幸福鸟。 (　 　 ) 2. 民间故事的特点:年代久远,多以口头形式传播,往往伴随着人类的成长历程而传承下去,经 久不衰。 (　 　 ) 3. 我国民间故事描写了许多精彩的人物,如机智的徐文长、聪慧的巧姑等。 (　 　 ) 4. 欧洲各国的民间故事也很有趣。 我们可以看到善良又正直的列那狐是如何捉弄其他动物 的。 (　 　 ) 5. 非洲大地上有很多口耳相传的故事。 有时大家会让一个人来领唱优美的故事,听众则伴以 合唱。 (　 　 ) 四、整本书阅读。 (一)社区新开了“书吧”,是居民借书阅览的好去处。 仔细观察下图,完成练习。 1. 照样子,任选一个标识,写清标识的意思并转化为温馨的提示语。 例:第①个标识表示禁止大声说话;温馨提示语:静静聆听书的声音。 第　 　 　 　 个标识表示　 　 　 　 　 　 ; 温馨提示语: 　 13 RJ 五年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 快乐读书吧 2. “书吧”召开中外民间故事交流会,请按要求做题。 (1)根据图画猜民间故事。 ①　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ②　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ③　 　 　 　 　 　 (2)除上面民间故事外,你