第三单元 11 牛郎织女(二)-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年五年级语文上册同步训练方案（统编版）

RJ 五年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第三单元 　 11∗ 　 牛郎织女(二) 　 一、字词积累。 1. 用“ \”划去加点字不正确的读音。 依偎 ∙ (wēi　 wèi)　 　 　 　 衰 ∙ 老(āi　 shuāi)　 　 　 　 　 　 泰 ∙ 山( tài　 qín) 织 ∙ 女(zī　 zhī) 箩筐 ∙ (kuāng　 kuàng) 拗 ∙ 不过(ào　 niù) 2. 照样子,写词语。 怒气冲冲(ABCC 式) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 亲亲密密(AABB 式) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、句子训练。 1. 老牛对牛郎说:“我快不行了,不能帮你们下地干活了。”(改为转述句) 　 2. 从此以后,牛郎和织女只能隔河相望。 (改为双重否定句) 　 3. 他披上牛皮和竹筐就往外跑。 (在原句上用修改符号修改病句) 三、开心阅读。 从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。 有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。 两个人 勤劳节俭,日子过得挺美满。 转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩和一个女孩。 到孩 子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事。 天上虽然富丽堂皇, 可是没有自由,她不喜欢。 她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她 喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。 两个孩子 听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“娘”,回过头来又叫一声“爹”。 她乐极了,可是有时候也 发愁。 愁什么呢? 她没告诉牛郎。 她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。 1. 选段最能体现牛郎织女生活状况的词语是“　 　 　 　 　 　 ”。 2. 织女为什么不喜欢天上的生活? 　 3. 画“　 　 ”的句子连用了四个“她喜欢”,表现了织女怎样的情感? 　 4. 织女到人间和牛郎过起了幸福美满的生活,这反映了劳动人民怎样的愿望? 　 5. “她乐极了,可是有时候也发愁。”这句话矛盾吗? 说说你的理由。 　 82 　 　 　 　 　 　 RJ 五年级语文上册·追梦之旅大课堂 第三单元 　 语文园地(三) 　 　 　 一、下列选项中没有错别字的一项是( 　 　 ) A. 酬谢　 　 后悔　 　 珊瑚　 　 珍惜　 　 　 　 B. 焦急　 　 稀罕　 　 慌言　 　 亲密 C. 结婚　 　 悲痛　 　 处罚　 　 牛朗　 　 　 　 D. 宝库　 　 叮嘱　 　 挨着　 　 迟廷 二、把下列词语补充完整。 倾(　 　 )大雨　 　 　 　 　 ( 　 　 )中不足　 　 　 　 　 无(　 　 )无束 相(　 　 )为命　 　 　 　 　 ( 　 　 )开眼笑　 　 　 　 　 ( 　 　 )天动地 三、请根据下面的俗语写出对应的成语。 例:一个巴掌拍不响———(孤掌难鸣) 1. 前怕狼后怕虎———(　 　 　 　 　 ) 　 　 2. 打开天窗说亮话———(　 　 　 　 　 ) 3. 吃水不忘挖井人———(　 　 　 　 　 ) 4. 关公面前耍大刀———(　 　 　 　 　 ) 5. 三月里扇扇子———(　 　 　 　 　 ) 6. 碗底的豆子———(　 　 　 　 　 ) 四、口语交际。 小文与小语正在交流“讲民间故事”这个话题,邀请你参与讨论。 请你展开想象,根据 本单元所学的相关知识设计合理的对话。 小文:我想把有意思的民间故事讲给别人听,为了让故事更有新鲜感,我想来点儿小创作, 你们有什么好办法吗? 我: 　 小语:也可以大胆想象,为故事增加合理的情节。 我: 　 小文:你们说的办法真好,我要把故事讲得生动、吸引人还要怎么做? 我: 　 五、默写古诗《乞巧》,然后回答问题。 乞　 巧 七夕今宵看碧霄, 。 ,穿尽红丝几万条。 1. 选一选。 (1)“七夕今宵看碧霄”中“霄”的意思是(　 　 ) A. 夜晚　 　 　 　 　 　 　 B. 天空 (2)“穿尽红丝几万条”中“尽”的意思是(　 　 ) A. 尽头 B. 完 2. 填一填。 (1)“乞巧”是在农历　 　 　 　 　 　 　 ,这一天也被称作“　 　 　 　 　 　 ”。 (2)诗中写出了乞巧人多和红丝多的词语分别是　 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 　 ,表达了 人们对　 　 　 　 　 　 　 的追求。 92 2. 铁拐李　 汉钟离　 张果老　 韩湘子 3. 示例:我认为蓝采和会借助他的法宝花篮过 东海。 10　 牛郎织女(一) 一、1. C 　 【解析】 A. 筛 ∙ 米 ( shāi),亲 密 ∙ ; B. 酿 ∙ 成 (n