内容正文:
RJ 五年级语文上册·追梦之旅大课堂
第二单元
第二单元追梦过关检测
测试时间:90 分钟 测试分数:100 分
一、基础游乐园。 (43 分)
1. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )(3 分)
A. 挽
∙
裤(wǎn) 间
∙
隔( jiān) 召
∙
集(zhào)
B. 上卿
∙
(qīn) 岔
∙
道(chà) 允诺
∙
(nuò)
C. 侵略
∙
( luè) 鸵
∙
鸟( tā) 璧
∙
玉(bì)
D. 浩瀚
∙
(hàn) 堡垒
∙
( lěi) 吆
∙
喝(yāo)
2. 下列带点字的读音完全相同的一项是( )(3 分)
A. 强
∙
大 勉强
∙
B. 削
∙
弱 削
∙
铅笔
C. 树冠
∙
桂冠
∙
D. 规划
∙
划
∙
水
3. 看拼音,写字词。 (8 分)
(1)建 zhù
工们虽然默默无闻,但他们对社会做出的贡 xiàn
却是很大的。
(2)蔺相如看到廉颇 fù
jīng
qǐng
zuì
连忙出来迎接。
(3)真是令人 nán
yǐ
zhì
xìn
,在两条腿的动物里面,鸵鸟居然是
奔跑的世界 guàn
jūn
。
(4)人们过搭石的时候,动作是多么的 xié
tiáo
,píng
héng
控制
得是那么好。
4. 按要求完成句子练习。 (12 分)
(1)人们找来石头搭上,再踏上几个来回,直到
∙∙
满意了才
∙
肯离去。 (用加点词造句)
(2)猎豹是陆地上跑得最快的动物。 (改为反问句)
(3)经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。 (用修改符号修改病句)
(4)大洞四壁又挖了许多小洞,有的
∙∙
住人,有的
∙∙
拴牲口,有的
∙∙
搁东西,有的
∙∙
作厕所。
(用加点的词造句)
12
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第二单元
5. 下列对选段内容的概括,最恰当的一项是( )(3 分)
成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。 我们应该善待这份遗产。
从较高层次的要求来说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬
光大。 从较低层次的要求来说,要正确理解它,使用它。 然而,我们许多人连这起码的要求
也做不到,生活中误用成语的现象十分普遍。
A. 我们应该善待成语这份遗产。 B. 成语是汉语词汇系统中的精华。
C. 我们要正确理解和使用成语。 D. 生活中误用成语的现象十分普遍。
6. 根据课文内容填空。 (10 分)
(1)学习了《搭石》一课,我们可以感受到乡亲们 的
精神和美德。
(2)《将相和》中“将”指 ,“相”指 ,文章通过 、渑
池会面、 三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过。
(3)《冀中的地道战》一课赞扬了 。
(4)我知道时间匆匆一去不复返,要珍惜当下,就如陶渊明说的那样: ,
。 , 。
7. 口语交际。 (4 分)
五(1)班开展了读书比赛,要求同学们多读书,读好书。 晶晶同学为了赢得比赛,也买了
课外读物,但是晶晶读起来速度总是很慢,你有什么好的提高阅读速度的办法推荐给她吗?
二、阅读检测台。 (27 分)
(一)课内阅读。 (12 分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”
的俗语。 搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走
得快才容易保持平衡。 人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。 ( )前面的人突然停
住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是
那么协调有序! 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 的声