第二单元 7 听听，秋的声音-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年三年级语文上册同步训练方案（统编版）

RJ 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第二单元 　 7∗ 　 听听,秋的声音　 一、字词基础乐园。 1. 在加点字的正确读音下画“　 　 ”。 振 ∙ 动(chèn　 zhèn)　 　 　 　 叮咛 ∙ (níng　 nīng)　 　 　 　 韵 ∙ 律(yǜn　 yùn) 辽 ∙ 阔( liáo　 liào) 呻吟 ∙ (yīn　 yín) 抖 ∙ 动(dòu　 dǒu) 2. 词语搭配连一连。 一排排　 　 　 　 　 　 秋风　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 饱满的　 　 　 　 　 　 歌吟 一阵阵 叶子 暖暖的 叮咛 一片片 大雁 丰收的 谷粒 二、句子与课文理解。 1. (1)秋天的公园里,到处开满了五颜六色的白菊花。 (用修改符号修改病句) (2)树叶飘落下来。 (扩句) 　 2. 课文前三小节运用　 　 　 　 (拟人　 比喻)的修辞,描绘了秋天不同的声音。 3. “秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。”这句话的意思是(　 　 )。 A. 秋天来去匆忙,非常短暂。 　 　 B. 不知道秋的声音从哪来,到哪去。 三、(许昌)阅读短文,回答问题。 秋天在哪里 小朋友说:“秋天的脸蛋圆溜溜的,红彤彤的,不信,你到果园里瞧瞧! 苹果、 柿子都朝 ∙ (zhāo 　 cháo)我们笑呢!” 农民伯伯说:“秋天的身子乐 ∙ (yuè　 lè)弯了腰,不信,你到田野去看看!” 小松鼠说:“秋天的口袋里装满了干 ∙ (gàn　 gān)果,不信,你到树林里瞅瞅! 它把核桃、板栗、松果都送给了森林里的朋友。” 我说:“秋天的脚步是轻盈的,它悄悄地尾随着夏天;秋天的手是暖和的,它 轻轻地抚摸着我们;秋天的嗓子是清脆的,它在夜里教 ∙ ( jiāo　 jiào)纺织娘唱歌。 秋天的内容是丰富多彩的,不信,你自己去找找!” 1. 用“√”给文中的加点字选择正确的读音。 2. 圈出文中三个表示“看”的词语。 3. 秋天的脚步是 　 　 　 　 　 　 　 ,秋天的手是 　 　 　 　 　 　 　 ,秋天的嗓子是 　 　 　 　 　 ,秋天的内容是　 　 　 　 　 　 　 。 61 　 　 　 　 　 　 RJ 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 第二单元 　 语文园地(二) 　 　 　 一、用钢笔规范抄写下列汉字。 狂 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 铺 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 盖 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 臂 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 排 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 票 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 　 　 寒假 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 二、补全下列词语并完成练习。 秋(　 　 )气(　 　 ) 　 　 金桂(　 　 )( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 )( 　 　 )尽染 一(　 　 )知(　 　 ) 秋风(　 　 )( 　 　 ) ( 　 　 )( 　 　 )秋实 五(　 　 )丰(　 　 ) 果实(　 　 )( 　 　 ) 天高(　 　 )( 　 　 ) 1. 这些词语的共同特点是: 　 。 2. 树上(　 　 　 　 　 　 　 ),压得树枝都弯下了腰。 (选词填空) 3. 今年风调雨顺,又是一个(　 　 　 　 　 　 )的好年景。 (选词填空) 三、用几个词来形容你眼中不同的季节,再选择一个季节的其中一天写一篇日 记,用上你写的词。 例:春天　 暖和　 　 　 　 春光明媚　 　 　 　 生机勃勃 夏天　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 秋天　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 冬天　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀤇 􀦇 􀦇 􀦇􀦇 　 　 　 　 　 　 　 71 (三)1. xīng√