第一单元 单元回顾-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年二年级语文上册同步训练方案（统编版）

　 　 　 　 　 　 RJ 二年级语文上册·追梦之旅大课堂 第一单元 　 语文园地一　 一、把下面的字抄写在田字格里,注意结构,要写得端正哟! 然后按要求 填空。 作 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 法 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 都 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 别 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 这些字都是　 　 　 　 结构的字。 其中左宽右窄的字有:　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,左窄右宽的字有:　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 二、把加点字的音节补充完整。 登 ∙ d　 　 山鞋　 　 　 运动裤 ∙ 　 　 ù　 　 　 帐篷 ∙ p　 　 　 　 　 指 ∙ 　 　 ǐ 南针 三、照样子,写一写。 (迎)上去　 　 　 　 　 　 　 (穿)衣裳　 　 　 　 　 　 　 (摇摇)头 ( 　 　 )上去 ( 　 　 )红袍 ( 　 　 )头 四、按要求完成句子练习。 1. 平常我在 ∙ 池子里睡觉,在 ∙ 小溪里散步,在 ∙ 江河里奔跑,在 ∙ 海洋里跳舞, 唱歌,开大会。 (用加点字写句子) 　 　 2. 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 (照样子,把 句子补充完整) 　 　 　 　 　 　 　 ,有时候　 　 　 　 　 　 　 ,有时候　 　 　 　 　 　 　 。 五、日积月累。 《梅花》的作者是 　 　 　 朝的 　 　 　 　 　 。 我会背诵 这首诗的后两句:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 六、口语交际。 大自然中有许多有趣的动物,它们有的会发光,有的会说话,有的样 子滑稽( jī)可爱……你喜欢哪种动物? 它有趣在哪儿? 和小伙伴们讨论 一下吧! 宁宁说:“我喜欢小狗,因为它们忠诚可爱。” 欢欢说:“ 　 ” 我说:“ 　 ” 7 RJ 二年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第一单元 　 单元知识回顾　 1　 小蝌蚪找妈妈 1.字音、字形:两( liǎng)只　 哪(nǎ)里　 宽(kuān)大　 头顶(dǐng)　 眼(yǎn)睛( jing) 肚(dù)皮(pí)　 寻找(zhǎo)　 跳( tiào)水　 池塘( táng)　 脑(nǎo)袋(dɑi) 捕(bǔ)食　 阿(ā)姨(yí)　 乌龟(guī)　 打鼓(gǔ) 2.多音字:教:jiāo—(教书) / jiào—(教室)　 　 长:zhǎng—(家长) / cháng—(长短) 3. 形近字: 两(两个) 俩(哥俩){ 　 哪(哪里) 那(那边){ 　 睛(眼睛) 晴(晴天){ 　 肚(肚皮) 吐(吐出){ 　 孩(孩子) 该(应该){ 4. 反义词:长—短　 宽—窄　 快—慢　 笑—哭　 快活—难过　 雪白—乌黑 5. 词语积累:一(群)蝌蚪　 　 　 两(条)前腿　 　 　 一(只)青蛙　 　 　 一(对)眼睛 (甩)着尾巴　 　 　 (披)着衣裳　 　 　 (露)着肚皮　 　 　 (鼓)着眼睛 (大大)的脑袋　 　 (黑灰色)的身子　 　 (碧绿)的衣裳　 　 (雪白)的肚皮 6. 课文内容:本文是一篇童话,通过一群小蝌蚪找妈妈的故事,介绍了青蛙成长过程中的科学 知识,告诉我们从小就要学会独立生活,遇事主动探索的道理。 2　 我是什么 1. 字音、字形:变(biàn)化　 北极( jí)　 傍(bàng)晚　 海(hǎi)洋(yáng) 作(zuò)业　 坏(huài)人　 送给(gěi)　 丝带(dài)　 晒(shài)太阳 奔(bēn)跑　 冲(chōng)毁(huǐ)　 房屋(wū)　 猜(cāi)谜 2.多音字:没:mò—(淹没) / méi—(没有)　 　 　 　 发:fā—(发现) / fà—(长发) 3. 形近字: 极(北极) 级(年级){ 　 　 傍(傍晚) 旁(旁边){ 　 　 作(作业) 昨(昨天){ 　 　 坏(坏人) 环(铁环){ 　 　 给(送给) 拾(拾起){ 4. 词语积累:(灌溉)田地　 (发动)机器　 (淹没)庄稼　 (冲毁)房屋 ABAB 式的词语:极小极小　 很多很多　 讨论讨论　 打扫打扫 5. 课文内容:课文采用拟人手法,生动形象地介绍了水的不同形态和水对人们的影响,告诉我 们:要想让水全心全意为我们服务,就要保护水资源,合理利用水资源。 3　 植物妈妈有办法 1. 字音、字形:办法( fǎ)　 如( rú)果　 已(yǐ)经( jīnɡ)　 它( tā)们　 女娃(wá) 毛(máo)衣　 更(gèng)加　 知(zhī)识(shi)　 旅( lǚ)行　 啪(pā) 炸(zhà)开