6.2.2 排列数 课件——2022-2023学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册

学习目标 1.理解排列数的概念 2.能利用计数原理推导排列数公式，并掌握排列数公式及其变形，能运用排列数公式熟练地进行相关计算. 3.能利用排列数公式解决一些有关排列的实际问题. 第六章 计数原理 6.2 排列与组合 6.2.2 排列数 探索新知 排列数 探究？ 排列数公式 全排列 例题剖析 排列数公式的实际应用 例题剖析 例2 用0~9这10个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？ 分析：在0~9这10个数字中，因为0不能在百位上，而其他9个数字可以在任意数位上，因此0是一个特殊的元素. 一般地，我们可以从特殊元素的位置入手来考虑问题. 课堂小练 课堂小结： 你学到了那些新知识呢？ 本节课学习了排列数公式及其变形，掌握了利用排列数公式解决实际问题. $$