6.2.3 组合课件——2022-2023学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册

学习目标 1.掌握组合的概念，理解排列与组合之间的联系与区别. 2.能利用组合的概念解决一些简单的组合问题. 第六章 计数原理 6.2 排列与组合 6.2.3 组合 思考？ 从甲、乙、丙3名同学中选2名去参加一项活动，有多少种不同的选法？ 2 从甲、乙、丙3名同学中选2名去参加一项活动，就只需考虑将选出的2名同学作为一组，不需要考虑他们的顺序，只有3种情况：甲乙，甲丙，乙丙. 上述问题可以概括为：从3个不同元素中取出2个元素作为一组，一共有多少个不同的组？ 探索新知 组合 排列与组合的联系与区别 例题剖析 简单的组合问题 课堂小练 课堂小结： 你学到了那些新知识呢？ 本节课学习了组合的概念，能理解排列与组合之间的联系与区别，会用组合的概念解决一些简单的组合问题. $$