内容正文:
数学一年级上册BS
第四单元分类
考点梳理
考点1分类的含义和方法
重点
1.分类的含义:把具有同一特征的事物归为
提示1
一类,就是分类。提示1
分类的标准可以是物
2.分类的方法:分类时先判断所给的物品中
品的特征、材质、用
有哪些具有相同的特征,然后把同类的物
途、功能等。物品有几
品放在一起。
种不同的属性就有几
种不同的分类标准。
考点2按不同的标准进行分类
重难点
1.给物品分类,从不同的角度观察,会有不同
的分类标准。
2.分类的标准不同,分类的结果一般也不相同。
易错探析
易错点
举一反三
分类时,容易混淆不同的分类标准。
易错点
例题
按要求分一分。
(填序号)
按要求分一分。(填序号)》
①)②/③④
⑤6回⑧
分成两类:
按颜色分:
分成四类:
分析本题易错在分类时,没有按照正确的分
按形状分:
类标准进行分类。本题有多种分类标准,如
按是否涂色、按是否有杯盖、是否有把手可以
分成两类,按杯子整体形状可以分成四类。
答案分成两类:①④⑥②③⑤⑦
分成四类:①⑤②③⑥④⑦(答案不唯一)
答案见本页
得举一反三答案
©①⑥⑨8⑧⑦①①
⑥2©©⑦⑧⑨①①
学群昏
考点梳理时习卷数学
11
一年级上册BS
考点梳理手册
第五单元位置与顺序
考点梳理
考点1认识前后
重点
应用1
1.一般面对的方向是前面,背对的方向是后面。
2.物体前后的位置是相对的,如果参照物改变
你应该说你在我的前
面,因为你并不在小老
了,前后的位置也可能发生改变。应用1
虎前面呀。
考点2认识上下
重点
1.上是指位置在高处,与下相对;下是指位置在
我在前面哟。
低处,与上相对。
2.判断两个或两个以上物体的相对位置关系要
找好参照物。
3.物体上下的位置是相对的,参照物不同,物体
间上下位置关系一般会不同。
考点3认识左右
重点
1.与左手同侧的一边是左,与右手同侧的一边
提示1
认识“左手”和“右手”。
是右。●提示1
2.在解决确定左右位置时,先判断左和右,再从
左或右数出物体在第几个的位置。
09
考点4前后、上下、左右的综合应用
八
重难点
左手右手
1.明确以谁为标准来确定位置。
2.对于多个物体,由于标准不同,前、后、上、下、
左、右位置关系就会不同。
△在□的右边,
△在○的下面,
△在☆的左边。
△
☆
△在口的上面。
左手右手
☆
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数学
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易错探析
易错点1
举一反三
忽略位置是相对的。
易错点1
例题
看图填空。
判断:下图中小狗在后面。
图中小猫在椅子的
分析位置关系是相对的,判断物体的位置时,
(
)面,小船在椅
子的(
)面,小猫
要说清谁在谁的哪面。本题易错在没有提到参
在小船的(
)面。
照物,图中小狗在小马的前面,小狗在长颈鹿和
小羊的后面。
答案X
易错点2
分不清左、右。
例题
易错点2
选择。
把正确的答案圈出来。
小军的右边是(),
左边是(
)。
小狗在小男孩的(左右)边。
分析本题易错在分不清左右,认为小狗在小男
小雨
小军
小海
孩的右边。可以用“左右手”判断“左、右”,与左
①小雨
②小军
手同侧的是左边,与右手同侧的是右边。如果
③小海
我们站在小男孩的位置,则小狗就在我们的左
手边,所以小狗在小男孩的左边。
答案左
答案见下页
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考点梳理手册
易错点3
易错点3
判断生活中的位置关系时,弄错观察者的角度。
填“左”或“右”。
例题
填空:上下楼梯要靠右走,下图中(
)走错了。
恩民民
青青
小伊
小甜
分析本题易错在分不清是用我们的左右还是
品晶
图中人物的左右来判断。靠左走和靠右走指的
(1)青青的(
)手
都是这个人的左和右,要以这个人为观察者,把
拿着6,(
)手拿
自己想象成这个人,站到这个人的位置去观察。
着○。
(2)晶晶的(
)手
我们先看民民,当我们站在民民的位置时,发现
民民是靠自己的右手边走的;再看小伊,她是靠
拿着5个,(
自己的左手边走的;小甜是靠自己的右手边走
手拿着1个
的。上下楼梯要靠右行走,所以小伊走错了。
答案小伊
答案见本页
管举一反三答案
孚半(乙)半平(I)£学群昏
①©乙学#昏
工土工↓学#管
我的学
笔)
记
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