内容正文:
有南见
·线与角
三,我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(14分】
第二单元过关检测卷
L.〔所角魔】下面这些手势比画出的角中,(
)中的角最大,
)中的角最
小
满身1(00¥10)务得分:
第极:
一、我会填。(每空1分,共20分
1,〔餐春诗)直线(
)增点,线段有(
)个端点,射线有(
)个潜点
2.[遵义事)在同一平面内,可以画(
)条直线平行于已知直线。
2.比5小的角是(
》角,红领巾上有(
)个钝角
A.1
B.2
C,无数
器,〔衡角度)如右图.汉语拼音四线三格中的线是互相《
的.00ei
3.把一张测形纸对折两次可以得到(
),对折三次可以得到(
4,0
这样的角叫作(
1.是(
)度
A.锐角
B.纯角
C.直角
反.〔深煤们周角是(
)度的角,直角是(
)度的角:周角的一半是(
)角
.下而各选项中,(
)度的角能用一刷三角尺拼出来
6.右图钟面上时针与分针所成的角是(
)角:再过20分.分针
A.5
B.10
C.15
旋转的角度是
5.〔食武新嘴境]沙包投掷练习时.同学门站在起拥线后原地投掷,丈量沙包落
?,〔幅州市门在同一平面内,直线m和u都与直线(垂直,直线m和m的位置关系是
地点到起抑线的距离为可学们的成靖。下图是三位同学投寒沙包的示意图,
8.【中山市]如图,已知∠1=0心.则∠2=(
).∠3=(
)的成鐵最好
24=(
A.小江
9,用量角器量角时,角的一条边对着量角器上内图刻度”10”,另一条边对着
B.小华
内周刻度”105”,这个角是()°
C.小军
1(.〔离京市)把一张长方形纸ACD的一角折起来,使C与AB边上
四,我会分一分。(每空2分,兵16分)
某点重合(如国),图中有()个直角,∠1=()
01
1.下面几组直线中,互相平行的有(
,互相垂直的有(
二、我会判。《对的画√“,特的画“ד)(12分)
相交的有(
)。(填序号)
上,〔长春审门在同一平面内,永不相交的网条直线互相平行,
南
2,等于9旷的角叫直角,大于90的角叫纯角
3,〔倪明市们两条直线相交于一点,这点叫作垂足
,〔失况)直线和射线都可以无限延伸,因此无法度量长度
五,一条射线就是一个周角
6.右图中共有2条射线
专点院理时学卷数学13国中使土用网
号位植时习专验?14图年经上巢≤
2.下图中,锐角有(
),直角有().纯角有().平角有().
5.川学过的团垂线和平行线的方法把长方形画完整。(6分)
周角有(
》。(填序号)
5
6.下而是用三角尺拼成的图形,想一想,图中所标的角各是多少度?(4分)
五、我会动手操作。(3引分)
∠1=(
∠2=
1,〔章成)再一条直线.在这条直线上载取一条3厘米长的线段:(3分)
六、如图.已知∠1=2Y,∠2=40㎡,求∠3是多少度。(7分)
2.用三角尺画一个120旷的角,用量角器m一个10的角。《6分》
附加题。《10分)
【新情境】周甘学校举行故风筝比赛,同学们所用的凤筝线一样长,假如他们都把
风筝线放到最长。下图是甲,乙两位同学比赛时的情景。
1.量一量,甲的风筝线与地面的角是(),乙的风爷线
3.[而家生书)分别面出直线AB,射线4C,线段BC。(9分)
与地面的夹角是(。
2.仟细观察,风筝线与地面的夹角越大,风爷的高度越(
3.如果丙同学的风筝线(与甲、乙两位同学的风筝线间样长)与地而的夹角为
.C
35,他的风筝飞得比甲、乙的高叫?把保的想法写一写
4,请在图中直接可出从光明小学到南二路的最近路线。(3分)
长4
无明小争,
南二6
专点院理时习0数学15n年饭上需函
号à植项时习数发学16四年组上用际答案精解精析
线重合,就沿着这个方向从0刻度开始找
9.75【解析】本题考查角的度量。用量
到另一条边所指的刻度,这个刻度就是角
角器量角时,角的一条边对着量角器上
的度数。
内圈刻度“180”,另一条边对着内图刻
度“105”,如图:
2.
75
135
359
150
3.锐角60钝角150直角90
这个角是锐角,度数为180°一105°=75°。
八、1.×【解析】本题是易错题,考查线段
10.330【解析】本题考查数图形中直
的认识,易错,点在认为把线段向两端各
角的个数及相关角度的计算。如图,
延长10000米后,形成的是直线。把一
条线段向两端各延长10000米之后仍
E,∠4为长方形中的一个
然有两个端,点,且可度量长度,所以得
到的仍然是线段,不是直线。
直角,这个角被折了起来,图中∠2、∠3
2.×3.V
也是直角,所以图中有3个直角。因
九、1.×量角器的零刻度线没有和角的一边
为∠1+∠4+60°=180°,所以∠1=180°-
对齐。
60°-90°=30°。
2.×读数时外圈度数读成了内圈度数。
二、1.V2.×3.×