内容正文:
数学四年级上册BS
第八单元
可能性
考点梳理
考点1不确定性
1.事件的发生有确定性和不确定性,确定的事件用
“一定”“不可能”来描述,不确定的事件用“可能”
拓展1
来描述。拓展1
在一些国际和国内的体育
赛事中,如在排球、篮球、乒
事件发生的确定性和不确定性
乓球赛事中会通过抛硬币
的方法来决定哪方先开球
可以预知的
不可以预知的
0
事件的存在只有一种情况
事件的存在有很多情况,用
用“一定”“不可能”描述。
“可能”描述。
应用1
明天会下雨吗?
水中捞我是不可能的!
明天可能下雨,也可能不下雨,也就是说有两种可
能的结果。P应用1
2.根据每个盒子里装球的情况判断摸球情况。
例从下面三个盒子中各摸出一个球,摸出的球可能是
什么?
00000
●◆●●●
Q0000
●●●●
ooooo
提示1
一定是白球
一定是黑球
可能是白球,
当每种物品的数量都相等
也可能是黑球。
时,摸到任何一种的可能
性都相等,当哪一种数量
考点2摸球游戏
为0时,则不可能摸到。
重点
1.在总数中所占的数量越多,摸到的可能性就越大;
所占的数量越少,摸到的可能性就越小。●提示1
例哪个袋子中摸到金币的可能性最大,在(
)中
考点梳理时习卷数学31
四年级上册BS
考点梳理手册
画“√”。
拓展2
在转盘抽奖活动中,某一
7
区域面积越大,指针停在
5枚金币
8枚金币
3枚金币剂
5枚银币
1枚银币
该区域的可能性就越大:
5枚银币】
某一区域面积越小,指针
(√)
停在该区域的可能性就
P拓展2
越小。
易错探析
易错点
举一反三
受已经发生的确定事件的影响,对不确定事件发生
易错点
的可能性判断错误。
选择。
袋子里有20个红球和1
例题
个黄球,小童连续摸了8
次球(每次摸完后都放
判断:今天是雨天,明天一定是雨天。
回),全是红球,那么她第
分析生活中有些事件的发生是不确定的,一般用“可能
9次(
)摸出红球。
发生”来描述。生活中有些事件的发生是确定的,一般
A.一定
B.可能
C.不可能
用“一定发生”或“不可能发生”来描述。虽然今天是雨
天,但明天是否下雨是不确定的,因此明天可能是雨天。
答案×
答率见本页
身举一反三答案
日学器昏
我的学(习笔记
考点梳理时习卷数学
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