精品解析：河南省商丘市柘城县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

2022年秋八年级期末质量检测 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共28分） 1. 阅读下面语段，回答问题 文字，用它们独特的方式，带着我们的心灵去旅行：我们惊叹于苏州园林设计者 ① （A.别有用心 B.自出心裁）的精美设计；我们领略卢沟桥上石刻狮子的惟妙惟肖；我们目睹我国航空科技人员 ② （A.殚精竭虑 B.精疲力尽）研发的航母舰载战斗机首次成功着舰的壮观；还有那雄伟峻峭的山、坦荡如砥的高原、悄然而至的雨…… （1）给语段中加点的字注音。 惟妙惟肖（ ） 坦荡如砥（ ） （2）选择符合语境的词语填入语段横线处。（只填序号） ①______（A.别有用心 B.自出心裁） ②______（A.殚精竭虑 B.精疲力尽） 2. 古诗词默写。 诗词者，融情于景，吟咏性情也。曹植看到百姓家园荒芜、狐兔出没，写下“①______，②______”（《梁甫行》）寄寓悲悯之情；晏殊写下“③______，④______”（《浣溪沙》）借落花、归燕表现了对人生好景易逝的惋惜和对美好事物再现的欣慰。即使同处春天，同样是看见禽鸟，作者的心情不同，诗词所描绘的景象也大不相同。杜甫感于安史之乱，写下“⑤______⑥______”（《春望》），而欧阳修晚年辞官隐退，带着惬意的情怀，写下“⑦______，⑧______”（《采桑子》）。 名著阅读。（4分） 3. “有取有舍”是自然界及人类社会生存与发展的重要法则，请在《昆虫记》《红星照耀中国》中任选一部，结合具体内容，讲述一个取舍的事例及对你的启发与影响。 A.《昆虫记》 B.《红星照耀中国》 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 媒介素养最强调分辨信息的能力。______。______。______。______。______，而这正是良好媒介素养的必备根基。 ①人文教育的独特价值，正在于塑造青少年的心灵和人格，培养其批判意识和理性思考能力 ②有的青少年容易受到“三俗”影响，其根源在于心中没有正确的价值观 ③先进的思想和正确的价值观就是度量信息的尺子 ④无论教育处于哪一个阶段哪一种模式都应该充分重视人文教育 ⑤要帮助青少年明辨是非、分晓善恶，使他们拥有度量信息的尺子，让青少年在面对网络信息的海洋时能够健康成长 A ⑤④③①② B. ③②⑤④① C. ③④⑤①② D. ⑤②①③④ 5. 班级举行主题为“身边文化遗产”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）班级开展“我心中的文化遗产”评选活动，请你在河南省范围内推荐一项文化遗产参评，并写出一条推荐理由。 （注：文化遗产包括物质文化和非物质文化遗产。物质文化遗产，指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产指世代相传且表现传统文化的音乐、舞蹈、传说、习俗、手工艺等。） 我推荐文化遗产名称：______ 推荐理由：______ （2）目前，我国有很多非物质文化遗产面临失传。请仔细观察右面的统计图，提炼出一条信息。 （3）有人认为保护文化遗产应该是国家政府的事情，我们中学生还小，现在只需要管好自己的学习就好了，对此，你怎么看？请说说你的理由。 二、现代文阅读（共27分） （一）（共16分） 阅读下文，完成各题 三沙岛上抗风桐 ①三沙之行，最令我印象深刻的不是这里的碧海蓝天，也不是这里的海鸟白沙，而是一种树，一种深深扎根海岛的常绿乔木，它叫抗风桐。 ②第一天，好友老冯热情地领着我们来到海边喝茶。这是一片林荫，炙热的阳光和强烈的紫外线被挡住了，我坐在藤椅上，海风吹过，心中无比惬意。我打量着四周，却发现这片树林与以往见到的都不一样，它们叶子并不浓密，树冠连成一片，树干挺拔向上。 ③“它们叫抗风桐，”老冯似乎看出了我的疑惑，“根系发达，枝干粗大，台风也奈何不了它们！”老冯告诉我，2013年9月底，风力超过15级的强台风“蝴蝶”登陆三沙，岛上的椰子树、木麻黄、土枇杷等，有的被拦腰折断，还有的已然踪影全无，唯有抗风桐在台风中傲然挺立。虽然有的枝干折断，但这些掉在地上的枝干却在不久后又长出了新根，发出了嫩绿的新芽，成了抗风桐的“新生代”。 ④听了老冯的介绍，我不禁对眼前的抗风桐肃然起敬。我想，它正是以这样伟岸的身躯、粗壮的枝干，护卫着南海星罗棋布的岛屿与礁盘；正是以这样纵横交错的根系，任凭砂岩的坚硬，任凭海水的侵蚀，任凭高温的烘烤，造就的倔强