内容正文:
第七单元 可能性
第2课时 试一试
情境导入
根据上节课的学习,你能设计一个对双方都公平的游戏吗?在小组内玩一玩。
例题讲解
只有两张票,谁和我一起去看比赛?
这有一个瓶盖,扔出后,着地时盖面朝上我去,盖面朝下笑笑去。
只有两种结果,应该是公平的吧!
淘气用瓶盖设计了一个游戏:掷出瓶盖后,着地时盖面朝上,甲胜;着地时盖面朝下,乙胜。这个游戏对双方公平吗?我们来试一试吧!
第一桌 第二桌 第三桌 第四桌 … 合计
盖面朝上 …
盖面朝下 …
试验次数 20 20 20 20 … 400
汇总全班游戏结果
游戏规则
结果 盖面朝上 盖面朝下
次数
每个人抛10次,或者一人抛一次交替进行;一人拋瓶盖时,另一个人做记录。
从汇总的数据来看,“盖面朝上”和“盖面朝下”一般情况下不是等可能的,因此这个游戏对双方不公平。
我明白了,淘气设计的这个游戏规则是不公平的,盖面比较重,容易着地,概率大一些。
课堂小结
你学会了哪些知识?
我学会如何使双方都公平的规则。
1.如瓶盖那样,不像硬币一般质地均匀,盖面一面轻一面重,受力不均匀,盖面朝上和盖面朝下的可能性大小不一样,所以这个游戏是不公平的。
2.如果游戏的每个结果发生的可能性相等,那这个游戏规则对于游戏双方就是公平的。
课堂练习
1.淘气和笑笑决定用抛图钉的方式来决定谁去看球赛。
⑴先猜一猜,这个游戏公平吗?
⑵同桌合作抛图钉,每人重复抛10次,并记录结果。汇总全班试验结果,说一说,这个游戏公平吗?
注意安全哟!
(1)游戏不公平。
(2)因为图钉上下面受力不均匀,所以这个游戏是不公平的。
2.奇思和妙想做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回再摇匀,每人摸10次。摸到白球妙想得1分,摸到黄球奇思得1分,摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的?
3.小力和小芳准备从下面选一个袋子做摸球游戏, 每次任意摸一个球,摸后放回,每人摸20次。摸到●小力得1分,摸到○小芳得1分,摸到 两人都不得分。在第 个袋子里摸球是公平的。
①
②
③
③
4.选出点数为1,2,3,4,5,6的扑克牌各一张,反扣在桌面上。利用这6张扑克牌,设计一个对双方都公平的游戏规则。
答:翻开1,2,3甲赢;翻开4,5,6乙赢。 (答案不唯一)
游戏规则:(1)每次摸两张,然后放回去,另一个人再摸;(2)两张牌的点数和大于3,一方赢;小于3,另一方赢。
5.选出点数为1和2的扑克牌各两张,反扣在桌面上。与你的同桌一起做下面的游戏。
这个游戏规则公平吗?
由于两张牌上数的和有3种情况,出现和等于3的有两种可能,小于3有一种可能,大于3也有一种可能,所以这个游戏规则是公平的。
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