第二单元 位置（单元测试）五年级上册数学人教版

人教版数学五年级上册第二单元 位置 同步练习 一、填空题 1．程成同学坐在教室的位置用数对表示是（4，5），坐在他正前面的李想同学的位置用数对表示是　 　。 2．如图，点A的位置用数对表示是(2，1)，则点B的位置用数对表示是　 　，点C的位置用数对表示是　 　，三角形ABC是 　 　三角形。 3．长方形中的一个顶点由（2，5）平移到（2，9），是向　 　平移了　 　格。 4．如图，A的位置为（3，5），那么B点的位置为　 　。 5．王明的位置是（3，5），张亮的位置是（7，6），孙芳和王明坐在同一行，和张亮坐在同一列，那么孙芳的位置用数对表示是　 　。 二、单选题 6．乐乐的位置是（3，6），他正后面同学的位置是（　　）。 A．（3，7） B．（3，8） C．（4，6） D．（2，6） 7．如下图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为(　　)。 A．(5，1) B．(1，1) C．(7，1) D．(3，3) 8．下列说法中，错误的是（　　） A．在同一张方格纸上，（3，a）和（3，b）在同一列上。 B．小华的位置在（1，2），那么他的同桌的位置是（2，2）。 C．（2，5）和（5，2）表示不同的位置。 D．用（5，5）表示位置，两个“5”表示的意义是一样的。 9．如图，如果点M的位置表示为（8，6），则点N的位置可以表示为（　　）。 A．（6，4） B．（5，3） C．（4，6） D．（6，3） 10．小明坐在班级的最后一列，他的位置是（6，5）；小刚坐在班级的最后一行，他的位置是（4，7）。这个班级共有（　　）名学生。 A．20 B．24 C．35 D．42 三、判断题 11．将（5,6）向左平移3格后是（5,3）。（　　） 12．数对（3，2）与（2，3）表示的位置相同。（　　） 13．点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上。（　　） 14．虽不知道（2，y）表示的位置是笫几行，但知道是第2 列。（ ） 15．用数对（7，7）来表示位置，两个7表示的含义是一样的。（　　） 四、解决问题 16．如图，陈皮的位置用数对表示为(4，1)，则葱白的位置用数对表示为　 　，艾叶的位置用数对表示为　 　，枸杞的位置用数对(4，3)表示，请将枸杞填入图中正确的位置　 　。 17．下面是一幅新农村的平面示意图。 （1）如果用（4，0）表示村口的位置，请你用数对表示其他场所的位置。 （2）在图上标出下面场所的位置。 学校（5，5） 图书馆（3，4） 荷花池（6，1） 18． （1）小伟家所在的位置可以用（2，7）表示。图书馆以西150m，再往南50m处。请你用数对表示出公园、超市的位置。 （2）何欢家在广场以东200m，再往北100m处。在图中标出何欢家的位置。 （3）上周六，何欢的活动路线是（6，5）→（7，6）→（5，8）→（2，3）→（4，2）→（6，5）。说一说她这一天去了哪些地方。 答案解析部分 1．【答案】（4，4） 2．【答案】（6，1）；（4，3）；等腰直角 3．【答案】上；4 4．【答案】（6；7） 5．【答案】（7，5） 6．【答案】A 7．【答案】B 8．【答案】D 9．【答案】A 10．【答案】D 11．【答案】错误 12．【答案】错误 13．【答案】正确 14．【答案】正确 15．【答案】错误 16．【答案】（1，5）；（3，2）； 17．【答案】（1）解：果园（1，2），牡丹亭（4，3），养殖场（8，5），风景区（7，6），文化中心（2，6），住宅区（4，7）。 （2） 18．【答案】（1）解：公园（7，6），超市（4，2） （2）解：何欢从家出发，先去公园，然后依次去图书馆、广场、超市，最后回到家中。 （3）何欢从家到公园、到图书馆、到广场、到超市、回到家中。 $$