第三章第1节第2课时铁的多样性练习2023—2024学年上学期人教版（2019）高一化学必修第一册

第1节铁的多样性课时二 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1. 下列铁的化合物可以分别通过化合反应、置换反应、复分解反应生成的是(    ) A. B. C. D. 2. 下列关于铁及其化合物的说法正确的是(    ) A. 硫酸铁溶液不具有净水作用 B. 是一种红棕色粉末，俗称磁性氧化铁 C. 铁粉与水蒸气在加热条件下的反应产物为和 D. 去除溶液中的杂质，可以向溶液中加入过量铁粉，然后过滤 3. 下列关于铁及其化合物的说法错误的是(    ) A. 实验室保存溶液时常加入铁粉 B. 可用溶液检验溶液是否变质 C. 若溶液中混有可通过滴加氯水除去 D. 向溶液中加入溶液，最终可观察到红褐色沉淀 4. 下列物质反应后一定有价铁生成的是(    )过量分别在、燃烧；        与过量稀反应； 铁与铜的混合物与氯化铁溶液混合，有固体剩余； 和的混合物溶于盐酸 硝酸      溶液氯水         和的混合物溶于盐酸中 A. B. C. D. 5. 下列叙述正确的是 A. 磁铁矿的主要成分是 B. 为浅绿色固体，氢氧化亚铁为灰绿色沉淀 C. 铁与强氧化剂硝酸反应的产物一定是 D. 不能通过化合反应制得和 6. 元素的价类二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具．如图为铁元素的价类二维图，其中的箭头表示部分物质间的转化关系，下列说法正确的是(    ) A. 铁与高温水蒸气的反应可实现上述转化 B. 在空气中受热，转化为 C. 由图可预测：高铁酸盐具有氧化性 D. 加热发生转化，加水溶解可实现转化 7. 将适量铁粉放入三氯化铁溶液中，完全反应后，溶液中铁离子和亚铁离子浓度相等。则已反应的铁离子和未反应的铁离子的物质的量之比是(    ) A. B. C. D. 8. 有铁、氧化铁、四氧化三铁的混合物，加入盐酸溶解时，恰好完全反应，并且生成气体的体积在标准状况下为，向所得溶液中滴加溶液，无明显变化。若将等质量的该混合物在中加热并充分反应，冷却后固体的质量为(    ) A. B. C. D. 9. 已知氧化性：，现向含有和的某混合溶液中加入，充分反应后忽略溶液体积变化，下列说法正确的是(    ) A. 析出 B. 剩余 C. 溶液中 D. 溶液中：： 10. 向一定量的、、的混合物中加入的盐酸，恰好使混合物完全溶解，放出标准状况的气体，在所得溶液中加入溶液无血红色出现。若用足量的在高温下还原相同质量的此混合物，能得到铁的质量是(    ) A. B. C. D. 无法计算 11. 将铁粉加到的氯化铁溶液中，完全反应后，其结果是(    ) A. 铁粉有剩余，溶液呈浅绿色，浓度基本保持不变 B. 往溶液中滴入无色溶液，溶液变红色 C. 和的物质的量之比为 D. 氧化产物和还原产物的物质的量之比为 12. 元素的价类二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具，它指的是以元素的化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的二维平面图象。如图为铁元素的价类二维图，其中的箭头 表示部分物质间的转化关系，下列说法正确的是(    ) A. 铁与高温水蒸气的反应可实现上述转化 B.  是一种黑色粉末，不稳定，在空气中受热，迅速发生转化生成红棕色粉末 C. 由图可预测：高铁酸盐具有强氧化性，可用于消毒，与水反应最终可生成 D. 加热  发生转化，加水溶解可实现转化 二、填空题 13. 根据不同价态铁元素之间的相互转化关系，回答下列问题： 配制含的溶液时，常常向溶液中加入少量___，使被氧气氧化形成的还原为。 为除去废水中的，常先将废水中的氧化为________，再根据的性质使转化为红褐色的________沉淀析出。 在制作印刷电路板的过程中常利用铜与氯化铁溶液的反应。反应的离子方程式为__________________________________。 为消除废气中的对环境的污染，将废气通过含有铁粉的溶液，即可有效地除去，这一处理过程可用两个离子方程式表示为_________________________________，__________________________________________；处理过程中需定期添加的原料是________。 14. A、、均为中学化学常见的纯净物，它们之间存在如下转化关系，其中均为有单质参与的反应。 若是常见的金属，中均有同一种气态非金属单质参与反应，溶液遇显血红色，且为化合反应，写出反应的离子方程式_______。 若是常见的强碱，焰色试验时火焰黄色，中为同一种温室效应气体参与反应，的化学式是_____，写出