4.5.1函数的零点与方程的解 课件-2022-2023学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册

4.5.1 函数零点与方程的解 4.5 函数的应用（二） 通过前面的学习，我们已经知道一元二次方程的实数根就是相应二次函数的零点 请你说出下列一元二次方程的根与相应的二次函数的零点： （1）方程x2-2x-3=0与函数y=x2-2x-3 （2）方程x2-2x+1=0与函数y=x2-2x+1 （3）方程x2-2x+3=0与函数y=x2-2x+3 （2） （3） =-1,=3 x=1 方程无实根，对应函数也无零点 方程的根、函数的零点以及 函数图像与x轴的交点三者 之间有怎样的关系？ （1） 复习回顾 对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x 叫做函数y=f(x)的零点. 函数零点的定义： 零点不是一个点，是函数图像与x轴交点的横坐标 推广到一般情况： 这样，函数y=f(x)的零点就是 方程f(x)=0的实根根 也就是函数图像与x轴的交点的横坐标。 新知探究 方程f(x)＝0有实数根 函数y＝f(x)的图象与x轴有交点 函数y＝f(x)有零点 总结提升 由此可知，求方程f(x)=0的实数根，就是求函数y= f(x)的零点.对于不能用公式法求根的方程f(x)=0来说，可以将它与函数y=f(x)联系起来，利用函数的性质找出零点，从而求出方程的根. 思考：例如方程ln x +2x—6=0，我们如何利用函数y=ln +2x—6 的性质找出零点，从而求出方程的根呢？ 新知探究 孔隆教育 http://mykonglong.taobao.com 孔隆教育 http://mykonglong.taobao.com 为了回答以上问题，我们先从考察二次函数存在零点时零点附近的函数值的变化规律入手。 观察二次函数f(x)=x2-2x-3 的图象，我们发现它在区间[2,4]上有零点.这时，函数图象与x轴有什么关系？在区间[-2,0]上是否也具有这种关系？你认为应如何利用函数y=f(x)的取值规律来刻画这种关系？ 再任意画几个函数的图象，观察函数零点所在区间，以及这一区间内函数图象与x轴的关系，并探究用f(x)的取值刻画这种关系的方法。 4 新知探究 -1 可以发现，在零点附近，函数图象是连续 不断的，并且“穿过”x轴。函数在端点x=2和x=4的取值异号， 即f(2)·f(4) <0， 函数f(x)=x2-2x-3在区间（2，4）内有零点 同样地，f(-2)·f(0) < 0 函数在区间（-2，0）]上有零点 x=－1 它是方程的另一个 根。 x=3 1 2 3 4 5 -1 -2 1 2 3 4 5 -2 -3 -4 x y 新知探究 x y O a b c 零点存在性定理 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像是连续不断的一条曲线， 并且有f(a)·f(b)<0，那么，函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点，即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根。 a b O x y 由此，对于一般的函数y=f(x),你认为函数，在区间[a,b]上有零点的充分条件是什么？ f(a)·f(b)<0 ,图像连续不断 新知探究 判断正误，若不正确，请使用函数图象举出反例 （1）已知函数y=f (x)在区间[a,b]上连续，且f(a) ·f(b)< 0，则f(x)在区间(a,b)内有且仅有一个零 点.（ ） （2）已知函数y=f (x)在区间[a,b]上连续，且f(a) ·f(b)≥0，则f(x)在区间(a,b)内没有零点.（ ） a b O x y a b O x y 小试牛刀 零点存在性定理的作用： （1）可以判断零点所在的大致区间 （2）零点存在性定理 + 单调性，可以判断函数零点个数； 结论：如果函数y=f (x)在区间[a,b]上连续且单调，且f(a) ·f(b)< 0，则f(x)在区间(a,b)内有且仅有一个零 点. 总结提升 由表可知f(2)<0，f(3)>0， 由于函数f(x)在定义域(0,+∞)内是增函数，所以它仅有一个零点．即方程lnx+2x－6=0只有一个实根。 用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表和图像； 例1.求方程lnx+2x－6=0解的个数. 解： 10 8 6 4 2 -2 -4 5 1 2 3 4 6 x y O x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 f(x) -4 -1.3 1.1 3.4 5.6 7.8 9.9 12.1 14.2 方法一 f(x)=lnx+2x－6 从而f(2)·f(3)<0,∴函数f(x)在区间(2,3)内有零点． 典例分析 y=－2x+6 y=lnx 6 O x 1 2 3 4 y 求方程 lnx+2x-6=0的根的个数，即求 lnx=6-2x的根的个数，即判断函数y=lnx与函数y=