4.1.2 无理指数幂及其运算性质 课件-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2023-08-20
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 4.1.2 无理数指数幂及其运算性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2023-08-20
更新时间 2023-08-20
作者 粉色高跟鞋
品牌系列 -
审核时间 2023-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40381441.html
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来源 学科网

内容正文:

4.1.2 无理指数幂及其运算性质 1.正数的正分数指数幂的意义是 , 正数的负分数指数幂的意义是 零的正分数指数幂是零,负分数指数幂没有意义. 2.有理数指数幂的运算法则是: 复习回顾 x的取值范围从整数拓展到了 有理数,那么,当指数x是无理数时,的意义是什么? 它是一个确定的数吗?如果是,它有怎样的运算性质? 无理数指数幂 思考:观察下表, 是否表示一个确定的实数? 问题引入 的近似值 的不足近似值 9.518 269 694 1.4 9.672 669 729 1.41 9.735 171 039 1.414 9.738 305 174 1.414 2 9.738 461 907 1.414 21 9.738 508 928 1.414 213 9.738 516 765 1.414 213 5 9.738 517 705 1.414 213 56 9.738 517 736 1.414 213 562 … … 的过剩近似值 的近似值 1.5 11.180 339 89 1.42 9.829 635 328 1.415 9.750 851 808 1.414 3 9.739 872 62 1.414 22 9.738 618 643 1.414 214 9.738 524 602 1.414 213 6 9.738 518 332 1.414 213 57 9.738 517 862 1.414 213 563 9.738 517 752 … … 观察上表,你能发现 的大小可以通过怎样的途径得到的吗? 新知探究 结论: 是由一串逐渐增大的有理指数幂的值 、、、,…… 和另一串逐渐减小的有理指数幂的值 、、、,…… 无限逼近的结果,它是一个确定的实数 新知探究 一般地, 是一个确定的实数, x的取值范围从整数拓展到了实数,实数指数幂是一个确定的实数。 新知探究 有理数指数幂的运算法则对无理数指数幂也成立. R R R 新知探究 课本109页第1题 课堂练习 【指数幂的拓展顺序】 正整数指数幂 负整数指数幂 零次幂 整数指数幂 分数指数幂 有理数指数幂 无理数指数幂 实数指数幂 课堂小结 谢谢观看 $$

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