2.4几百几十加、减几百几十笔算（课件）-三年级上册数学人教版

第4课时 几百几十加、减几百几十笔算 2 万以内的加法和减法（一） 1 复习旧知 01 2 1．连一连。 270 300 560 56个十 30个十 27个十 复习旧知 01 3 2．列竖式计算。 38＋55＝ 55－38＝ 93 17 3 8 ＋ 5 5 9 3 1 . 5 5 － 3 8 1 7 列竖式计算时，需要注意什么？ 相同数位对齐，从个位算起; 计算加法时，个位相加满十，要向十位进1； 计算减法时，个位不够减，要从十位退1当10。 4 探究新知 02 5 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。 380＋550＝ （1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？ 解答这个问题需要利用哪些信息？ 怎样解答呢？ 该怎样计算呢？ 探究新知 02 6 口算 380 ＋ 550 ＝ 38个十 55个十 ＋ ＝ 93个十 930 转化为两位数加两位数的口算。 实质 7 380＋550＝ 百 十 个 3 ＋ 8 0 5 5 0 0 1 3 9 930 笔算 为什么得数的百位上不是8？ 十位：8＋5＝13，满十向百位进1 百位：3＋5 ＋1＝9 8 相同数位对齐，从个位加起； 哪一位上相加满十，就向前一位进1。 3 ＋ 8 0 5 5 0 0 1 3 9 想一想，怎样用竖式计算几百几十加几百几十？ 9 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。 380＋550＝ （1）上午和下午一共卖出多少个钥匙扣？ 930（个） 答：上午和下午一共卖出930个钥匙扣。 10 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。 （2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣？ 550－380＝ 解答这个问题需要利用哪些信息？ 怎样解答呢？ 该怎样计算呢？ 探究新知 02 口算 550 － 380 ＝ 55个十 38个十 － ＝ 17个十 170 转化为两位数减两位数的口算。 实质 12 550－380＝ 170 百 十 个 5 － 5 0 3 8 0 0 · 7 1 笔算 15 4 为什么百位上要用4减3？ 十位上5减8不够减，百位上的5需要退1，就是4。 13 相同数位对齐，从个位减起； 十位上不够减，就从百位退1当10，与十位上的数合起来再减。 想一想，怎样用竖式计算几百几十减几百几十？ 5 － 5 0 3 8 0 0 · 7 1 14 植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。 （2）下午比上午多卖出多少个钥匙扣？ 550－380＝ 170（个） 答：下午比上午多卖出170个钥匙扣。 15 观察比较：有什么相同点和不同点？ 5 － 5 0 3 8 0 0 · 7 1 3 ＋ 8 0 5 5 0 0 1 3 9 相同点： 相同数位对齐，从个位算起。 不同点： 计算加法时，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1； 计算减法时，如果十位上的数不够减，就从百位退1当10，与十位上的数合起来再减。 16 巩固练习 03 17 1．列竖式计算。 410＋250＝ 970－480＝ 660 490 340＋370＝ 360＋240＝ 710 600 4 ＋ 1 0 2 5 0 0 6 6 9 － 7 0 4 8 0 0 · 9 4 3 ＋ 4 0 3 7 0 0 1 7 1 3 ＋ 6 0 2 4 0 0 0 6 1 巩固练习 03 18 280－160＝ 630＋290＝ 450－260＝ 800－150＝ 120 920 190 650 2 － 8 0 1 6 0 0 2 1 6 ＋ 3 0 2 9 0 0 2 9 1 4 － 5 0 2 6 0 0 · 9 1 8 － 0 0 1 5 0 0 · 5 6 19 2．书店今天卖出故事书170本，科技书220本，两种书一共卖出多少本？ 答：两种书一共卖出390本。 170＋220 ＝390（本） 20 3．育才小学开展“保护地球”活动，三年级各班捡废旧电池的数量如下表。 班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 数量／节 110 190 210 120 （1）三（1）班和三（2）班一共捡了多少节废旧电池？ 答：三（1）班和三（2）班一共捡了300节废旧电池。 110＋190＝300（节） 21 3．育才小学开展“保护地球”活动，三年