1.1 亿以内数的认识（课件）-四年级上册数学人教版

第1课时 亿以内数的认识 1 大数的认识 1 复习旧知 01 2 读一读下面的信息。 用肉眼能看到的星星大约有七千颗。 图书馆有一千二百五十种杂志。 “蛟龙号”载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。 复习旧知 01 3 探究新知 02 4 下面是2020年第七次全国人口普查部分地区的数据。 这些数都比万大。 探究新知 02 5 北京市人口： 人 你知道这个数中每个数字的含义吗？ 在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。 21893095 探究新知 02 6 一万一万地数，10个一万是 满十进一 十万 探究新知 02 7 十万十万地数，10个十万是 一百万 探究新知 02 8 一百万一百万地数，10个一百万是 一千万 探究新知 02 9 一千万一千万地数，10个一千万是 一亿 探究新知 02 10 10个一万是十万， 10个十万是一百万， 10个百万是一千万， 10个千万是一亿。 个、十、百、千、万……亿，都是计数单位。 探究新知 02 11 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万位 百万位 千万位 亿 位 …… 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 计数单位 数位 在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。 个 级 万 级 亿 级 数级 …… 探究新知 02 12 在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。 这个数中有两个9，这两个9表示的意义是一样的吗？ 北京市人口： 人 21893095 探究新知 02 13 亿 级 万 级 个 级 …… 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 2 1 8 9 3 0 9 5 5个一 9个十 0个百 3个千 9个万 8个千万 1个百万 2个亿 同一个数字，所占数位不同，表示的意义不同。 探究新知 02 14 空间 时间 探究新知 02 15 巩固练习 03 16 1.在计数器上拨数。 （1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。 巩固练习 03 17 1.在计数器上拨数。 （2）十万十万地数，从七十万数到一百万。 巩固练习 03 18 1.在计数器上拨数。 （3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。 巩固练习 03 19 个 级 万 级 亿 级 …… 2.你能填写下列数位顺序表吗？试一试。 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 （1）从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。 （2）从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。 （3）万位左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。 （4）万级的数位有（ ）。 五 九 十万 千 万位、十万位、百万位、千万位 巩固练习 03 20 课堂小结 04 21 通过本节课的学习，你有什么收获？ 个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每个计数单位所占的位置叫作数位。 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，依次是个级、万级、亿级…… 同一个数字，所占数位不同，表示的意义不同。 课堂小结 04 22 作业布置 05 23 1．教材第8页练习一，第1、2题。 2． 对应课时题目。 作业布置 05 24 谢 谢！ $$