第七单元 分一分与除法-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年二年级上册数学考点梳理手册（北师大版）

数学二年级上册BS 第七单元分一分与除法 考点梳理 考点1平均分 重点 1.把一些物品分成几份，每份分得的数量同样 多，就是平均分。P应用1 应用1 小猴子带回来了4根 例12根胡萝卜平均分给3只小兔子，每只小 香蕉给弟弟和妹妹。 兔子分到的同样多。 怎样分才会 那就平均 让它们俩都 分呀！1人 开心呢？ 2根 2.平均分有两种分法：①已知要分的总数和平 均分的份数，求每份是多少。②已知要分的总 数和每一份的数，求平均分的份数。·拓展1 以上两种分法都是把一个整体平均分成 了若千相同的部分。 例圈一圈，填一填。 (1)将18个等装到6个篮子里，平均每个篮 拓展1 已知物品的总数，要 子装(3)个。 把这些物品平均分， 方法不止一种，可以 利用乘法口诀求出要 分的份数或每份的个 数，分的份数不同，每 (2)每个篮子里装2个，18个需要 份的数量也不相同。 (9)个篮子。 考点梳理时习卷数学 21 二年级上册BS 考点梳理手册 3.将大数目物品平均分时，可以用表格进行记 录，几个几个地分，最后剩下的个数小于份 数。 4考点2认识除法及用2~5的乘法口诀求商重避点 拓展2 1.把一些物品平均分成几份，求一份是多少，用 把“÷”正式作为除法 除法计算。 的运算符号的是瑞士 数学家拉恩，“÷”用一 2.认识除法算式各部分的名称。拓展2 条横线把两个圆，点分 12 2 6 开，表示平均分的意 思。 被除数 除号 除数 商 表示被分 表示平 表示分的份数 表示每份的数 的总数 均分 或每份的数量 量或分的份数 同一道除法算式可以表示两种不同的意义， 它既可以表示把一些物品平均分成几份，求 每份是多少，又可以表示把一些物品按每几 个分一份，求可以分成的份数。 提示1 3.除法的计算方法：①画，点子图；②列举法；③ 1.计算除法时常用乘 借助竖线连减；④想乘法口诀。●提示1 法口诀求商，乘法 口诀中的各数和除 考点3“倍”的认识 重点 法算式中的各数要 1.一个数里面有几个另一个数，就说这个数是 相对应。 2.在整数除法中，被 另一个数的几倍。 除数一定大于或等 2.求一个数是另一个数的几倍就是求一个数里 于商。 面含有几个另一个数，用除法计算。 3.求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多 少，用乘法计算。 考点梳理时习卷数学 22 二年级上册BS 数学二年级上册BS 易错探析 易错点1 举一反三】 忽略平均分这个条件。 易错点1 例题 填空。 把8个苹果分给2只 判断：把20根跳绳分给4个小组，每个小组分到 猴子，一只猴子分 5根跳绳。 ()个，另一只猴 子分()个；把8个 分析本题易错在题干中没有提到平均分，同学 苹果平均分给2只 们主观按照平均分计算。把20根跳绳分给4个 猴子，每只猴子分 ()个。 小组，没有说明是平均分，所以4个小组分到的 跳绳数量不一定都相同。 答案X 易错点2 易错点2 平均分时，混淆“每几个一份”和“分成几份”。 填空。 例题 分一分，圈一圈，填一填。 (1)每3个分一份。 (2)平均分成3份。 (1)每6根香蕉放一个 △△△△ △△△△ 盘子，需要()个 △△△△ △△△△ 盘子。 △△△△ △△△△ ÷☐=☐( ☐÷☐=☐( ☐☐=☐( (2)平均放在2个盘子 里，每盘放( )根 分析解答本题要分清“每几个分一份”和“分成 香蕉。 几份”。第(1)题，每3个分一份，就是把3个△ □：□=☐( 为一份圈起来，一共可以分成12÷3=4（份）：第 (2)题，平均分成3份，就是把这些△平均分到3 个圈内，每个圈里有12÷3=4（个）△。 答案见下页 考点梳理时习卷数学23 二年级上册BS 考点梳理手册 答案(1)△△ △△△△ 12÷3=4(份) (2)△△△△ △△△△ 易错点3 △△△△ 解决问题。 12÷3=4(个) 淘气捡了9个贝壳，是 笑笑捡的贝壳个数的 易错点3 3倍。笑笑捡了多少 个贝壳？奇思捡的贝 倍的问题中，分不清是用除法还是乘法。 壳的个数是淘气的2 例题 倍，奇思检了多少个 贝壳？ 解决问题：这个月晴天一共有8天，晴天的天数 是阴天天数的2倍，这个月阴天有多少天？ 答：这个月阴天有()天。 分析在解决“倍”的问题时，根据条件中“谁是谁 的几倍”，求“是”前面的那个量用乘法，求“是” 后面的那个量用除法。本题中求“阴天的天 数”，在“是”的后面，用除法计算。 答案8÷2=4（天） 答案见本页 答：这个月阴天有4天。 膏举一反三答案 ￥道y81上辞安‘华道￡上舜常 (y)8I=乙×6：安(V)E=￡÷6善差E学誥昏 ()9=乙÷19（乙）（↓）z=9÷I(I)乙学图 (一和业盖常明4丁彩瓣)bS￡【学黠省 考点梳理时习卷数学 24 二年级上册BS