辽宁省葫芦岛市连山区2022-2023学年七年级下学期月考生物试卷（三）

2022-2023学年辽宁省葫芦岛市连山区七年级(下)月考生物试卷(三) 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共12小题,共12.0分) 1. 刘冰患有贫血症,李红是止血凝血障碍患者。对他们治疗时,应分别输入的血液成分是( ) A. 血小板、全血 B. 白细胞、血小板 C. 红细胞、血浆蛋白 D. 红细胞、血小板 2. 每一位献血者都是为爱逆行的勇士。学校的教师们在假期积极参加了无偿献血活动,某位教师的血型是A型,他的血能输给什么血型的病人( ) A. O型 B. A型和AB型 C. B型和O型 D. A型和O型 3. 某同学患有支气管炎,不停的咳嗽,他到医院去就诊,通过对他的血液检查发现他的( ) A. 红细胞数量高于正常值 B. 白细胞数量高于正常值 C. 红细胞数量低于正常值 D. 白细胞数量低于正常值 4. 遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,目的是( ) A. 避免损伤耳蜗 B. 避免得中耳炎 C. 避免损伤鼓膜 D. 避免损伤听小骨 5. 图中能分泌消化液但消化液不含消化酶的器官是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 如图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图,下列相关叙述中错误的是( ) A. 肺结构和功能的基本单位是肺泡 B. 肺泡壁薄,仅由一层细胞构成 C. 肺泡壁外包围着丰富的毛细血管 D. 血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少 7. 下列有关排泄的生理意义,不正确的是( ) A. 排除人体的代谢废物 B. 调节体内水和无机盐的平衡 C. 维持组织细胞的正常生理功能 D. 调节体内蛋白质的平衡 8. 如图为人体内肺部的气体交换示意图。下列有关叙述中,正确的是( ) A. ①内流动脉血 B. ②内流静脉血 C. X为氧气 D. X为二氧化碳气体 9. 某同学因为严重腹泻需要输液治疗,消炎药物和生理盐水通过血管输入到他的体内。有关叙述正确的是( ) A. 输液时针头应插入毛细血管 B. 针头插入时的方向应指向心脏 C. 药物只会在消化道处发挥药效 D. 药物只经过体循环不会经过肺循环 10. 如图为肾单位的结构示意图。下列说法错误的是( ) A. 毛细血管弯曲盘绕形成① B. ①可滤过血浆中所有物质 C. 正常人②中会含有葡萄糖 D. ③长而弯曲有利于重吸收 11. 如图是人体血液和血细胞的组成图,下列有关说法错误的是( ) A. ①是淡黄色的半透明液体,主要成分是水 B. 血液中具有运输功能的是①和⑤ C. 血细胞中具有防御保护功能的是③ D. 成熟的⑤可以用来做DNA检测 12. 连花清瘟胶囊(颗粒)被列入国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》。患者在服用此药后,药物成分吸收进入小肠毛细血管后到达患者肺部的路径是( ) ①上腔静脉 ②下腔静脉 ③右心房 ④右心室 ⑤组织细胞处毛细血管 ⑥肺动脉 ⑦肺静脉 ⑧肺部毛细血管 A. ②→③→④→⑥→⑧ B. ②→④→③→⑥→⑧ C. ①或②→③→④→⑦→⑧ D. ⑤→⑦→③→④→⑧ 二、简答题(本大题共4小题,共18.0分) 13. 如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答: (1) _ 是呼吸系统的主要器官,它是 _ 的场所。 (2)图中①~⑤合称[⑦] _ ,它的作用是 _ 。(答出一点即可) (3)[ _ ]是气体的通道,也是发声的器官。 (4)吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为 _ 是食物和气体的共同通道。 14. 人体是一个统一的整体。人体的各个系统相互协调,完成各项活动,保护生命健康。如图是人体内的部分生理活动示意图。请根据图示回答问题。 (1)图中的1、2、3、4表示心脏的四个腔,5、6、7、8、9表示与心脏相连的血管。与心房相连的血管中, _ 内血液中含氧量较多,该血管的结构特点是 _ 。心脏壁最厚的是[ _ ],图中1和2、3和4之间有 _ ,能够防止血液倒流。血液中运输营养物质和代谢废物的成分是 _ 。 (2)人体内a表示的生理过程是 _ ,食物中的蛋白质在小肠内最终被分解为 _ ,经b过程进入血液,经过图中的血管[ _ ]到达心脏的右心房。 (3)某人烧炭取暖的时候没有注意通风,造成了一氧化碳中毒,幸好抢救及时才捡回了一条性命。一氧化碳是由 _ (填“c”或“d”)过程进入体内,此时,膈顶部 _ (填“上升”或“下降”)。一氧化碳由肺泡处的毛细血管运输到脑部组织细胞的过程,必