2.2 青春萌动 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2.2 青春萌动 情境一：小梅苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，总想表现自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。” 情境二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。 异性朋友 青春烦恼 1.小梅和大海的烦恼有什么共同特点？ 在异性面前有自我表现的欲望， 更加在意自己的形象。 2.小梅和大海怎样才能摆脱烦恼？ 正确看待自己在青春情感中的萌动； 在异性面前，落落大方，正确与异性同学交往。 ①在异性面前有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象 ③渴望得到异性的肯定和接受 1、青春期心理萌动的表现 01 PART ONE 异性朋友 史上最严校规 思考并交流 ◇你赞同这样的校规吗？为什么？ 不赞同 男生女生之间需要正常的交往 ◇学校制定这样的校规，表明学校担心什么？ 男女生之间交往过于密切。 容易影响学习，影响身心健康。 合作探究，共同学习 携手共进，精诚合作 你帮我扶， 一起前行 异性交往的好处 优势互补 2、与异性相处的意义 P19 ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性相处，不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 1 2 3 请你判断下列异性交往方式是否正确 ①运动会和异性同学一起参加接力比赛 公开场合 ②单独约班上异性同学去看电影 场合过于私密 请你判断下列异性交往方式是否正确 ④男生给女生系鞋带 举止过于私密 ③搬寝室男生给女生扛箱子 绅士有礼 请你判断下列异性交往方式是否正确 ⑥男生女生经常私底下讲悄悄话 交往不够坦荡 ⑤男生女生课堂讨论问题 尺度适宜 请对比这些行为 ②单独约班上异性同学去看电影 ④男生给女生系鞋带 ⑥男生女生经常私底下讲悄悄话 ①运动会和异性同学一起参加接力比赛 ③搬寝室男生给女生扛箱子 ⑤男生女生课堂讨论问题 ②④⑥ ①③⑤ 交往场合 交往尺度 交流方式 私密 过界 暧昧含糊 公开 适度 光明磊落 实际运用 请你例举几个生活当中你觉得男女生之间不恰当的交往方式？ 例如:男女生勾肩搭背 3.如何与异性正确交往？ （1）内心坦荡，言谈得体，举止得当 （2）注意交往的方式、场合、时间和频率 （3）既要自尊自爱，又要相互尊重（补充） （4）既要开放自己，又要掌握分寸（补充） 二：异性情感 探究分享 材料一：夏夏喜欢看青春偶像剧，剧中的男主角都非常帅气，故事也很浪漫。一天，夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动，幻想着…… 材料二：雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办…… 理解，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 （1）夏夏和彬彬的心情，你能理解吗? 彬彬与雨薇之间的情感，需要理智对待、慎重处理。彬彬可以向老师说明雨薇家的具体情况，号召班里的同学都来帮助雨薇。他可以和大家一起帮助雨薇摆脱困境，淡化朦胧的情感。 （2）如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗? 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 1.如何正确对待与异性之间朦胧的情感 ①萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 ②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。 （认识） 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 他们的感情可以进一步发展吗？  生理上、心理上 时间、精力上 经济上 学习上 老师、父母的态度 同学评价 我们的结论 慎重对待、理智处理 还不成熟 没有足够的时间和精力 不能独立，没有能力承担相应的责任 会影响我们的学业 反对 不佳 www.515ppt.com 欣赏 尊重 责任 能力 爱情 ①爱情是一种高尚的情感。 ②爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 2.什么是爱情？P21 笔记区 什么是爱情最美的模样? 什么是爱情最美的模样？ 是一见钟情，情定一生； 是一往情深，相濡以沫； 是执子之手，与子偕老； 是欣赏，是尊重，是责任，是能力。 是遇见你，人生从此只眺望一个方向。 钱钟书和杨绛可以说是当代文学中的一双名剑。钱钟