内容正文:
4.2 情绪的管理
学习导航:
1.为什么要以恰当方式表达情绪?
2.为什么要学会调节情绪?
3.调节情绪的方法有哪些?
4.合理调节情绪有何意义?
5.如何安慰他人?
一、情绪表达
视频:#乌克兰居民当街哭诉:我们能去哪里#
2月24日天空新闻台报道,乌克兰东南部港口城市马里乌波尔民众哭诉自己和家人不知该前往何处避难。乌总统25日表示,在过去一昼夜,已有137名乌克兰人死亡。
结合视频思考:
1.视频传递了什么样的情绪?
2.你和视频里的人有语言上的沟通和交流吗?
3.看视频的时候,你心情是怎样的?这说明情绪的表达有什么特点?
快乐可以“传染”
感动可以“传染”
悲伤可以“传染”
即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、
姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。
人与人之间的情绪会相互感染
②情绪的表达与自己的身心健康有关。
古语说:喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾。
男子开玩笑,笑死邻居
林黛玉忧思成疾
《午夜凶铃》吓死八人
男子辅导孩子作业,气到住院
撒气的“食物链”:踢猫效应
情绪的表达关乎人际交往。
笔记区
②在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,
接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
①人与人之间的情绪会相互感染。情绪表达不仅关乎身心健康,而且关乎人际交往。
为什么要以恰当方式表达情绪?
情境一
小王参加同事父亲的丧礼,他不断地和同行的人说着笑话,引得大家哄堂大笑。
情境二
2月5日,在贵阳某商场,一女子长得眉清目秀,只是逛街没戴口罩。在特殊时期,其他人员都有戴口罩,所以商场员工看到后就提醒她戴上口罩。结果该女子不但不听,还用粗鲁的言语辱骂甚至殴打店员。不仅如此,她还抬腿一脚猛踹店员。
小王和某女子表达情绪的方法是否合适?为什么?
没有照顾到他人的感受
违反了道德准
则和法律规范
情景在线:
以上的表达方式好吗?为什么?
何为恰当
1
2
在合适的场合、时间,以合理的方式表达;
表达情绪时要照顾他人的感受;
2、如何表达自己的情绪?
3
不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。
情绪的调节
探究二 情景再现
烦躁的星期一:
情境一 小强愁眉苦脸,因为明天就要期末考试了。
情境二 妈妈因为小强贪玩不学习而训斥他。
情境三 小强大喊“烦死了”。
说一说:小强可能会产生哪些不良情绪;你有哪些好办法能帮助小强调节情绪,拜托困境?为什么要这样做?
愤怒、烦躁等不良情绪。
积极面对,保持良好的心态。
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
为什么要调节情绪?(或调节情绪的意义?)
探究二 情景再现
倒霉的星期二:
情境四 小强骑车与别人相撞,小强连连道歉。对方说:“没关系啊!你也不是故意的。你没事儿吧?”小强听后不好意思的低下头。考场上小强心平气和,很快的答完了题目。
说一说:小强此时可能产生哪些情绪?负面情绪一定不好吗?
3、为什么要调节情绪?(或调节情绪的意义?)
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件;持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件;持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主人。还可以帮助同学、家人改善情绪。
3、为什么要调节情绪?(或调节情绪的意义?)
笔记专区:
改变
认知
评价
4、调节情绪的方法
转移
注意
合理
宣泄
放松
训练
②有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。
4、调节情绪的方法
①改变认知评价
翩翩起舞
挥笔作画
美美睡一觉
玩玩游戏
去郊游
看
书
4、调节情绪的方法
②转移注意
放声歌唱
进行剧烈运动
向他人倾述
击打沙袋
适当场合哭一场
大声喊叫
4、调节情绪的方法
③合理宣泄
不良情绪需要宣泄,但是一定要在道德和法律允许的范围内进行,并且既不能伤害自己的身心健康,也不能伤害他人和集体的利益.
关于合理宣泄
4、调节情绪的方法
调节情绪方法4
闭上眼睛,
慢慢放松,
深呼吸……
再深呼吸…
④放松训练
4、调节情绪的方法
①与信赖的长者交流。
②自我提醒。
③写信。
④寻找排解愤怒的活动行式(如参加体育活动、读小说、写诗、画画等.)
5、愤怒管理包括哪些?
笔记专区:
①为他做些体贴的事;
②做一个耐心的听众;
③设身处地,向他表示理解;
④帮助他转移注意。
6、如何安慰他人?
笔记专区:
本课小结
如何恰当表达情绪
情绪会相互感染
正确对待各种情绪感受
情绪调节的方法
情绪表达
情绪调节
情绪的管理
考考你
例1:石某在驾驶小客车并线过程中,对同