内容正文:
2.1 男生 女生
两组照片哪一组更容易区分性别?这说明了什么?
结论:
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
他和她
与生俱来
欣然接受
猜猜是他还是她?
甲:豁达大度,讲义气,阳刚坚强。
乙:温和,文雅,有耐心,多愁善感,重视细节。
问:甲和乙谁更像女生?
甲:喜欢武器类玩具,爱打网游,喜欢球类活动。
乙:喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。
问:甲和乙谁更像女生?
甲:形象思维能力强,善于分析。
乙:逻辑思维能力强,善于综合。
问:甲和乙谁更像女生?
性格特征
兴趣爱好
思维方式
在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
听到秘密后
打电话
出门装备
神秘器材
行为方式的差异
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
男生女生性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。
1.男生女生的性别差异表现在:
E
行为方式
(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
(2)在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面
越来越多地表现出各自的特点。
课堂笔记
要求: 教师展示职业名称,学生迅速说出该职业适合男生还是女生?
在社会中,人们对性别的认识通常受到性别 刻板 印象的影响
活动二:快问快答环节
建筑工程师
刑警
护士
幼师
飞行员
搬运工
美容师
宇航员
性别刻板印象
含义:是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明
人们对性别角色的期望和看法。
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文静温柔
男生要勇敢不能哭泣
有冒险精神
多愁善感
心思细密
护士适合女生当
爱哭
重物男生搬
VS
女生
男生
化妆抹口红就是娘
活动三:描述男女性特征认识性别角色
情绪化
女生负责貌美如花
男生负责挣钱养家
决策果断
认识性别角色
可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
积极作用:
文静温柔
男生要勇敢不能哭泣
有冒险精神
多愁善感
心思细密
护士适合女生当
爱哭
重物男生搬
VS
女生
男生
化妆抹口红就是娘
描述男女性特征认识性别角色
情绪化
女生负责貌美如花
男生负责挣钱养家
决策果断
男生的形象:
女生的形象:
男人可以妩媚动人
女人可以英姿帅气
邢恩
白鹿
李佳琦
李玉刚
男护士
奋斗在抗疫一线的女医护工作者,早忘记自己本是个长发飘飘、文静娇弱的女生,勇敢奔赴第一线,完全不受性别刻板印象的影响。
以上几组图片给我们哪些启发?
做法:我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
道理:性别刻板印象可能在某种程度上影响我们潜能的发挥。
性别角色认识的消极作用
如何对待性别角色?
2.对性别角色的认识有什么作用?
可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
积极作用:
消极作用:
刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
梳理 整合
3.如何对待性别角色?
(2)我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象
的影响。
(1)男女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期的生
理变化,我们应平静而欣然接受。
优势大 PK
PK
优势
优势
你认为男女生各有哪些优势?
王婆卖瓜,自卖自夸。
感情细腻,富有同情心,认真谨慎,细致善解人意,记忆和想象力强等等
坚强勇敢,精力充沛意志力较强,不怕困难,心胸豁达,逻辑推理能力强等等
我们的优势
在日常班级生活中,男生女生可以为班级做些什么?
班里的一些女生真是太笨了,非常简单的数学题,我们男生一看就知道怎么做,可他们怎么都不会,还是我们男生聪明啊!
我从小就害怕背课文,古文和英语单词特别头疼,为什么班级的女生们背起来就那么快呢?我怎么那么笨呢?
男生女生应该怎样做到优势互补?
1、男生女生拥有各自的性别优势,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,取长补短让自己变得更加优秀
2、不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因某一方面的欠缺而自卑。
3、男女生应相互理解,相互帮助,相互学习共同进步
FengKaobiguo Fengkaobiguo FengKaoBiGUO Feng Kao
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性别差异
优势互补
认识性别优势
实现优势互补
差异的表现
性别刻板