第九单元 数学广角——集合 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年三年级数学上册同步训练方案(人教版)

2023-11-20
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内容正文:

            RJ 三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第九单元 第九单元  数学广角———集合 集合的表示 1. 填一填。 (1)两块木板各 75 厘米,如下图这样钉成一块木板,中间重合部分长 15 厘米, 这块钉在一起的木板总长(    )厘米。       (2)在郊游前,言言和乐乐在超市买的食物如右图: ①言言买了(      )种食物; ②乐乐买了(      )种食物; ③他们一共买了(      )种不同的食物。 (3)观察右图,只喜欢跳绳的有(       )人,只 喜欢踢毽的有(       ) 人,这里一共统计 了(      )人。 2. 选一选。 (1)三(3)班第二小组共有 11 人,每人至少订一种刊物,订《漫画大王》的有 8 人,订《红树林》的有 7 人,这个小组两种刊物都订的有(    )人。 A. 3 B. 4 C. 1 (2)如右图,长方形框表示三(2)班参加英语测试的 48 人,其 中一个圆表示答对第一题的有 36 人,另一个圆表示答对 第二题的有 32 人,问:有(    )人两题都答错了。 A. 26 B. 12 C. 16 D. 2 3. (焦作)三(1)班喜欢喝牛奶、豆浆的同学共有 45 人,其中喜欢喝牛奶的有 23 人,喜欢喝豆浆的有 34 人,既喜欢喝牛奶又喜欢喝豆浆的有多少人? 77 RJ 三年级数学上册·追梦之旅大课堂             第九单元 第九单元追梦过关检测 测试时间:90 分钟    测试分数:100 分 一、填一填。 (40 分) 1. 下面是希望小学三年级参加跳远、跑步的学生的名单。 (22 分) 参加跳远的有:李冬  王丽  刘楠  陈丽  刘平 参加跑步的有:王丽  刘楠  宋丽平  王花  陈晓  张军 (1)请按名单把参加跳远、跑步的学生姓名填在相应的圈里。 (2)参加跑步的有(      )人,参加跳远的有(      )人。 (3)参加跳远和跑步的一共有(      )人。 2. 三(1)班参加语文兴趣小组和数学兴趣小组的人数如下图:(18 分) (1)三(1)班参加语文兴趣小组的有(       )人,参加数学兴趣小组的有 (      )人。 (2)三(1)班参加语文、数学兴趣小组的一共有(      )人。 二、解决问题。 (60 分) 1. 三(2)班全班举行“阅读经典”活动。 阅读了《中国寓言故事精选》的有 38 人,阅读了《中国历史故事精选》的有 35 人,这两本书都读了的有 15 人。 (20 分) (1)填写下边的图。 87             RJ 三年级数学上册·追梦之旅大课堂 第九单元 (2)三(2)班一共有多少人? 2. 现有一个柄长 80 厘米的扫把,一根 150 厘米长的竹竿,接头处至少接 30 厘 米才牢固,那么接起来的扫把柄最长可达多少厘米? (10 分) 3. 某班每人至少参加文艺小组和科技小组中的一个,参加文艺小组的有 27 人,参加科技小组的有 25 人,两项都参加的有 8 人。 这个班参加课外小组 的学生有多少人? (10 分) 4. 三(3)班有 36 人,林老师出了两道题,每个同学都至少做对了一道,只做对 第一题的有 12 人,两题都做对的有 18 人,做对第二题的有多少人? (10 分) 5. 三(2)班在一次语文、数学测试中,有 32 人语文获优,有 35 人数学获优,其 中语文、数学都获优的有 28 人,语文、数学都没有获优的有 6 人。 这个班共 有学生多少人? (10 分) 97 2.     3.   4. 1 4   2 5   1 3 5. 3>2,所以小明拿的面包多。 第 2 课时  分数的简单应用(2) 1. 4  6  【解析】10÷5×2 = 4(支),8÷4×3 = 6(支)。 2. (1)30  【解析】36÷6×5 = 30(人) (2)12  【解析】54÷9×2 = 12(页) (3)16  【解析】24÷3×2 = 16(块) 3. 男生:45÷9×4 = 20(人) 女生:45-20 = 25(人) 4. 小乐:12÷4×2 = 6(块) 妹妹:12÷6×2 = 4(块) 6>4,故小乐吃得多。 5. 钢笔:20÷5×2 = 8(元) 日记本:20÷4×1 = 5(元) 8>5,故钢笔贵一些,8 - 5 = 3(元),贵 3 元。 第八单元追梦过关检测 一、1. 1 7   7  10  1 9 2. 1  5  【解析】1 米= 10 分米,10÷10× 1 = 1(分米),10÷2×1 = 5(分米)。 3. 1 2   1 3   >  4. 1 4 5. 2 3 > 1 3   1 6 > 1 8   2 5 < 3 5   2

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