6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 如果让你形容你遇到过的老师，你会怎样描述？ 幼儿园 时的老师， ________ 小学 时的老师， ________ 现在 的老师， ________ 平易近人 幽默风趣 德才兼备 在不同的年龄段，你眼中老师的形象有变化吗？为什么？ 有变化。因为在我们的不同时期，老师的教学方式不同，教学管理形式也不同。 了解教师职业，知道教师的职业性质和时代要求。 学会与不同风格的老师相处，增进师生情谊。（重点） 激发对教师职业的热爱，逐步提高社会交往的能力。 了解教师职业 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 阅读教材第61页相关链接，回答下列问题。 孔子被后人尊称为_________、_________。他提出的_________、________、_________、_________、_________等教育思想对后世影响深远。 至圣先师 万世师表 有教无类 因材施教 温故知新 学思结合 循循善诱 人民教育家陶行知被誉为：___ _______________________。 他主张：___________________; ___________________________ _____；____________________。 近现代教师的代表与楷模 中国 生活是教育的中心 教育应当培植学生的生活力、创 造力 教学相长，教学做合一 教师职业的责任是什么？ 教师是履行教育教学职责的专业人员， 承担教书育人的使命。 课本中的图片从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？ 例：教师要热爱祖国，拥护党的教育方针政策，道德高尚；要关心爱护学生，教书育人，师德高尚；要有较渊博的知识，不断学习现代教育教学理论，能够促进学生全面发展等。 探究与分享 教材62页材料 你如何看待身边的老师？ 例：XX老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈，很受学生欢迎。 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 时代对教师提出了怎样的要求？ 今天的教师要努力成为有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 的好教师。 阅读感悟 阅读62-63页材料，你有什么感悟？ 本栏目选取了习近平总书记在北京师范大学考察时同学校师生代表进行座谈时的讲话，介绍了好老师共同的特质以及“四有”好老师的内涵，让我们对教师这一职业有更深入的了解。 教材62-63页材料 与同学交流： 大家眼中的老师形象一样吗？为什么？ 不一样。大家对老师的感觉各不相同。 你眼中的老师形象都是一样的吗？ 不一样。每位老师都有自己的特点。 中国风 风格不同的老师 电影《嗝嗝老师》女主奈娜患有图雷特氏综合症，经常会不受控制地抽搐并发出怪声。她梦想成为一名教师，经历过无数次失败后，终于争取到母校的工作机会，但等待她的却是全校成绩最差、最难对付的班。秉承着“没有坏学生，只有差老师”的理念，奈娜包容了孩子们的顽劣叛逆，引导每个人发现自己的长处所在，努力重燃他们对学习的热情。最终，师生协力谱写逆袭奇迹。 盘点电影中风格不同的老师 嗝嗝老师 威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名，作为其毕业班的学生，理想就是升入名校。新学期文学老师约翰·基汀的到来如同一阵春风，一反传统名校的严肃刻板。 　　基汀带学生们在校史楼内聆听死亡的声音，反思生的意义 ；让男生们在绿茵场上宣读自己的理想；鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣，他们渐渐学会自己思考与求索，勇敢的追问人生的路途，甚至违反门禁，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌！ 　　他的教育宛若春风化雨，润物无声的留在每个人心里… 死亡诗社 盘点电影中风格不同的老师 造成不同风格教师的原因是什么？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 思考：怎样对待不同风格的老师？ 1.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 2.无论什么风格的老师都应该受到尊重。 具体方法 （1）承认老师的差别 （2）发现不同风格老师的优点 （3）了解老师教育行为的目的 （4）主动交往 师生 之间 走近 老师 了解教 师职业 风格不 同的老师 师生 交往 教学 相长 亦师 亦友 1.是我们学习的指导者和成长的引路人 2.是人类文明的主要传承者之一。 3.承担教书育人的使命。 1.为什么老师会有不同的风格？ 2.如何与风格不同的老师相处？