内容正文:
第2课时二次函数y=a(x-h)2的图象和性质
一、教学目标
1.会画二次函数y=a(x-h)2的图象.
2.掌握二次函数y=a(x-h)2的性质并会应用.
3. 理解y=ax²与y=a(x-h)2之间的联系.
二、教学重难点
重点:会画二次函数y=a(x-h)2的图象.
难点:掌握二次函数y=a(x-h)2的性质并会应用并会应用,理解y=ax²与y=a(x-h)2之间的联系.
三、教学过程
【新课导入】
[复习导入]
[思考]复习回顾:1.说说二次函数y=ax2+k(a≠0)的图象和性质.
a, k的符号
a>0, k>0
a>0, k<0
a<0, k>0
a<0, k<0
图象
开口方向
向上
向下
对称轴
y轴
y轴
顶点坐标
(0 ,k)
(0 ,k)
增减性
当x<0时,y随着x的增大而减小;当x>0时,y随着x的增大而增大.
当x<0时,y随着x的增大而增大;当x>0时,y随着x的增大而减小.
最值
x=0时,y最小= k
x=0时,y最大= k
[思考]2.二次函数y=ax2+k(a≠0)与y=ax2(a≠0) 的图象有何关系?
二次函数y=ax2+k(a ≠ 0)的图象可以由y=ax2(a ≠ 0)的图象平移得到:
当k> 0 时,向上平移k个单位长度得到.
当k< 0 时,向下平移-k个单位长度得到.
[思考]3. 二次函数,的图象,能否也可以由二次函数平移得到?
【新知探究】
(一)二次函数y=a(x-h)2的图象和性质
[思考]画出二次函数,的图像,并分别指出它们的开口方向、对称轴和顶点.
解: 先列表
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
…
-2
-0.5
0
-0.5
-2
-4.5
-8
…
…
-8
-4.5
-2
-0.5
0
0.2
-2
…
描点画图
可以看出,抛物线的开口向下,对称轴是经过点(-1,0)且与x轴垂直的直线,我们把它记为x=-1,顶点是(-1,0);
抛物线的开口向下,对称轴是x =1,顶点是(1,0).
[归纳总结]二次函数y=a(x-h)2(a≠0)的性质
y=a(x-h)2
a>0
a<0,
开口方向
向上
向下
对称轴
直线x=h
直线x=h
顶点坐标
(h,0)
(h,0)
最值
当x=h时,y最小值=0
当x=h时,y最大值=0
增减性
当x<h时,y随着x的增大而减小;当x>h时,y随着x的增大而增大.
当x<h时,y随着x的增大而增大;当x>h时,y随着x的增大而减小.
(二)二次函数y=ax2与y=a(x-h)2的关系
[思考]结合图形思考:
抛物线,与抛物线有什么关系?
在同一坐标系中作出下列二次函数:
[思考]观察三条抛物线的相互关系,并分别指出它们的开口方向,对称轴及顶点.
[归纳总结]二次函数y=a(x-h)2的图象与y=ax2的图象的关系
可以看作互相平移得到.
左右平移规律:括号内左加右减;括号外不变.
例抛物线y=ax2向右平移3个单位后经过点(-1,4),求a的值和平移后的函数关系式.
解:由题意得:二次函数y=ax2的图象向右平移3个单位后的二次函数关系式可表示为y=a(x-3)2,
把x=-1,y=4代入,得4=a(-1-3)2,解得a
∴平移后二次函数关系式为:y=(x-3)2.
【课堂小结】
y=a(x-h)2
a>0
a<0,
图象
开口方向
向上
向下
顶点坐标
(h,0)
(h,0)
对称轴
直线x=h
直线x=h
增减性
当x<h时,y随着x的增大而减小;当x>h时,y随着x的增大而增大.
当x<h时,y随着x的增大而增大;当x>h时,y随着x的增大而减小.
最值
当x=h时,y最小值=0
当x=h时,y最大值=0
抛物线y=a x 2抛物线y=a(x -h)2
【课堂训练】
1.将二次函数y=-2x2的图象平移后,可得到二次函数y=-2(x+1)2的图象,平移的方法是( C )
A.向上平移1个单位 B.向下平移1个单位
C.向左平移1个单位 D.向右平移1个单位
2. 把抛物线y=-x2沿着x轴方向平移3个单位长度,那么平移后抛物线的解析式是y=-(x+3)2或y=-(x-3)2.
3.二次函数y=2(x-)2图象的对称轴是直线x-,顶点是().
4 .若(- ,y1)(- ,y2)(,y3)为二次函数y=(x-2)2图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为y1>y2>y3.
5.填表:
函数
开口方向
对称轴
顶点
向上
直线x=3
(0,0)
向上
直线x=3