内容正文:
·听力:
每天晚读6:10到6:30听一遍
·要求
·1.6:10及时返回教室,拿出听力书,准备听听力
·2.提前读题,读选项
·3.仔细听听力音频,不得离开教室,不得讨论
·4.每个音频听两遍,第一遍将答案写在题号之前,第二遍将答案
盖住,再听
·5.当前听不懂的同学,建议提前读听力原文,播放听力音频的时
候跟读,学读单词,锻炼迅速反应能力,第二遍播放听力音频时,
做题
Book1 Unit 3 Family matters
Period 1
本节课目标:
掌握本模块重点词汇
能够正确运用词汇
本节课重点:词形变换
本节课难点:语法填空中词形的变换
准备:
听写本、一轮复习资料
Step1:重点词汇-自测
range
career
apologise
option
impact
sigh
feature
regularly
individual
jogging
contain
cheek
despite
issue
theme
positive
track
million
entire
strength
character
disqualify
approach
detail
词汇二次过关--反复产生奇迹!
1.n.叹气,叹息2.n.慢跑训练3.n.面颊,脸颊4.issue
n.5.n.主题6.n.跑道7.v.走近,靠近8.v.道歉
1.sigh
拓展:breathe a sigh of relief2.n.jogging
3.
n.cheek
拓展:with tears rollling down his/her cheeks
4.
n.议题;
争论的问题;期刊号v.发行5.n.theme拓展:
XX
themed at xx,will be held in xx..6.n.track小道,小径;
(火车的)轨道7.v.approach8.v.apologise n.apology因
为某事向某人道歉apologise to sb for sth=make an
apology to sb for sth
拓展单词再过关:
1.n.职业→adj.职业的,专业的
2.v.适合n.套装,西装→adj适当的
3.adj.当前的;通用的;流通的→adv.现时,当
前
4.adj.负有责任的→n.责任,义务
5.v.庆祝,过(节日,生日等)→n.观察,观测
6.v.钦佩,赞美>n.钦佩,羡慕→adj.可钦佩的,
值得赞赏的
l.professional adj.职业的,专业的→profession n.行
业,职亚
2.suit v.适合
n.套装,西装→suitable adj.适当的
3
current adj.当前的;通用的;
流通的
n.水流;
气流;电流;
思潮;潮流→currently adv.现时,当
4.responsible a
adj.(对事故、错误、罪行等)负有责任
的,应承担责任的→responsibility n.责任,义务
5.observe v.庆祝,过(节日、生百
等)→observation
n.
观察,观测;监视;(尤指据所见、所闻、所读而作
的)评论
6.admire
V.
钦佩,赞美,羡慕→admiration n.钦佩,
赞美,羡慕
→admirable adj..可钦佩的,值得赞赏的,
Step3:
1.focus0n2.吃惊地,惊讶地3.为.自豪4.采纳某
人的意见5.compare to sth6.目的是,旨在7.a
range of sth8.忙于做某事9.make up for10.对有
影响11.start with..12.now and then
l.聚集在,集中在2.in surprise令某人惊讶的是to
one's surprise 3.adj.be proud of=n.take pride in 4.take
one's advice吃药take pill5.与..对比,比较6.aim
to do sth=aim at doing sth7.一系列8.be busy with
sth=be busy doing sth9.弥补.l0.have
an
impact/effect/influence on sth11.以.开始l2.时不时,
偶尔
Step5:巩固与小结5
回顾默写出错的词汇、及短语;
Period 2:
本节课目标:
掌握本模块重点短语及词汇知识点
能够运用知识点翻译句子
本节课重难点:词汇用法的拓展与运用
准备:
笔记本,听写本、一轮复习资料
l.通往..的道路,.的方法2.focus one's attention on sth
3.普遍认为.4.因某事而尊重某人5.in this respect6.be
ignorant of sth7.适合于