内容正文:
小学数学·2年级·上册(北师大版)
第八单元 6~9的乘法口诀
第2课时 一共有多少天
新课导入
时间过的可真快,又一个星期过去了。生活中总有一些使人高兴的日子,人们期盼着能早点到来,看看几个同学在讨论期盼什么呢?
例题讲解
说一说,填一填。
+7
+7
+7
+7
+7
+7
+7
+7
28
35
42
49
56
63
左边的数加7等于右边的数。
你能编出7的乘法口诀吗?
7
14
21
35
42
28
49
56
63
得七
十四
二十一
二十八
三十五
四十二
四十九
五十六
六十三
1×7=
7
一七
得七
2×7=
14
二七
十四
3×7=
21
三七
二十一
四七
二十八
5×7=
35
五七
6×7=
42
六七
四十二
4×7=
28
7×7=
49
七七
四十九
7×8=
56
七八
五十六
7×9=
63
七九
六十三
三十五
想一想口诀之间有什么关系?
俗话说不管“三七二十一”再加上1个7就是“四七二十八”。
后一句口诀的结果,都比前一句多7。
7×8=?淘气是这样想的,你能看懂吗?说一说,填一填。
7×6表示6个7是多少,7×2表示2个7是多少。
6个7加2个7是8个7,8个7是多少用乘法算式7×8表示。
6
2
课堂练习
1. 在○里填上“>”“<”或“=”。
3×7○21
7×7○40 6×8○7×8
4×7○25 7×5○45 6×7○5×9
2×7○15 5×6○7×4
7×9○70
>
>
>
<
<
<
<
<
=
2.摆一幅图要用七块七巧板,摆4幅图需要几块七巧板呢?
4×7=28(块)
答:摆4幅画需要28块七巧板。
3. 看图列式计算。
2
=
×
7
14
7
=
×
7
49
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
一个乘数不变,另一个乘数依次加1,积依次加7。
乘积小于10的都加“得”。
$$