1.2小数乘小数（同步练习）-五年级上册数学人教版

人教版五年级上册数学1.2小数乘小数同步练习 一、选择题 1．王明用计算器计算时，错误地输入，他可以（    ）来修正这个错误的计算结果。 A．再加7.3 B．再乘0.1 C．再加 2．如果a×0.25＝b×1.2（a、b均不为0），那么a（    ）b。 A．＞ B．＜ C．＝ 3．下图竖式计算0.48×1.5中箭头所指的48表示48个（    ）。 A．0.01 B．0.1 C．1 4．与计算结果相等的算式是（    ）。 A． B． C． 5．两个数相乘的积是0.75，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的，则积（    ）。 A．7.5 B．0.075 C．75 6．下列各式中，积最小的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 7．计算小数乘法时，先按照整数乘法算出积，再点( )，点小数点时，看( )中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 8．如果58×43＝2494，那么5.8×43＝( )，0.58×4.3＝( )，5.8×4.3＝( )。 9．2.3×1.4的积是( )位小数；4.26×0.98的积有( )位小数。 10．一块长方形草地，面积是13.6平方米，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的2.5倍，扩大后这块草地的面积是( )平方米。 11．学校里的花坛是个长方形，宽是2.5米，长是宽的3.4倍，这个花坛的周长是( )米，面积是( )平方米。 12．4.23×1.3的积有( )位小数。如果其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，积就是( )位小数。 三、判断题 13．2.84×4.1＝28.4×0.41。( ) 14．把0.248×36改写成2.48×3.6，积的大小不变。( ) 15．3.36×0.15的积有4位小数。( ) 16．0.99×1.4的积大于0.99小于1.4。( ) 17．。( ) 四、计算 18．用竖式计算。 0.04×0.12＝ 3.84×2.6＝ 5.76×3＝ 0.125×1.4＝ 14×0.16＝ 4.8×0.25＝ 五、解答题 19．五（2）班共有45人，如果每人回收1.5千克废纸，回收的废纸可生产多少千克再生纸？    20．一间教室的长是7.6米，宽5.8米，用边长为60厘米的方砖铺地，120块方砖够吗？ 参考答案： 1．C 2．A 3．A 4．C 5．A 6．B 7． 小数点 因数 8． 249.4 2.494 24.94 9． 两 四 10．68 11． 22 21.25 12． 三 两 13．√ 14．√ 15．× 16．√ 17．× 18．0.0048；9.984；17.28 0.175；2.24；1.2 19．54千克 20．不够 答案第1页，共2页 $$