15.4 电流的测量 同步练习 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

15.4 电流的测量 同步练习 2023-2024学年人教版物理九年级全一册 知识点梳理 知识点1 电流的强弱 1. 电流：电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示。 2. 单位：安培，简称安，符号是A。比安小的常用单位有毫安和微安。 知识点2 电流的测量 1. 认识电流表 （1）作用：测量电路中电流的大小。 （2）量程：常用的电流表有三个接线柱，两个量程（0-0.6A，0-3A）。 2. 电流表的使用 （1）电流表接进电路中时，应使电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。 （2）电流表必须和被测用电器串联。 （3）通过电流表的电流不允许超过其量程。 （4）电流表不允许直接接在电源两极。 3. 电流表的读书 （1）先看选择的那个量程：0-0.6A或0-3A。 （2）确定电流表的分度值：每小格0.02A或0.1A。 （3）接通电路后，观察电流表指针总共向右偏过了多少小格，读出电流大小。 4. 电流表量程的选择方法 （1）估计待测电路中电流大小 （2）在不能估计待测电流大小的情况下，用电器中的一端试触电流表较大量程的接线柱。 （3）如果待测电流超过小量程但没有超过大量程，则选择较大量程；如果较小量程内，则使用较小量程。 综合提升练习 一、单选题 1．在国际单位制中，电流的单位是 (　　) A．库仑 B．安培 C．焦耳 D．伏特 2．在物理实验室中，测量电流的工具或仪器是（） A．验电器 B．电能表 C．电流表 D．测电笔 3．如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（　　） A． B． C． D． 4．某同学在使用电流表时，本应使用“＋”和“3”两个接线柱，但误将“＋”和“0.6”两个接线柱接入电路，电流从“＋”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的可能后果是：（） A．指针不动。 B．指针摆动的角度小了。 C．指针反向摆动。 D．指针摆动角度太大，电流表可能被烧坏。 5．在使用电流表测量电流时，以下叙述中错误的是（　　） A．必须使电流从“+”接线柱流入电流表 B．电流表要串联在被测电路上 C．被测的电流不要超过电流表的量程 D．可以把电流表直接接在电源两极上 6．如图所示，M、N表示一个电流表的两个接线柱，a、b、c、d表示电路中的四个连接点，若想用此电流表测量小灯泡的电流，则以下连接正确的是（　　） A．M接a，N接b B．M接c，N接d C．M接d，N接a D．M接d，N接c 7．用电流表测量通过的电流大小，所接电流表的量程为0～0.6A，刻度盘上只能看清0～3A量程的刻度，发现指针在2.4A刻度线上，则该同学测得的电流大小为（　　） A．2.4A B．0.12A C．0.48A D．1.2A 8．在实验室，小慧同学发现一个电流表有两个量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（　　） A．0～0.6 A B．0～1 A C．0～6 A D．0～3 A 二、填空题 9．单位换算：0.1A=　 　mA=　 　μA． 10．某同学用“0﹣0.6A”和“0﹣3A”两个量程的电流表测手电筒中通过灯泡的电流．她应选用　 　量程进行试触，试触时发现指针偏转角度很小，这时它应选用　 　量程进行测量． 11．甲图中电流表的示数是　 　 A； 乙图中电流表的示数是　 　 A 12．小铭同学测量电流时，连接好电路，闭合开关前，发现电表指针偏转至如下图左所示位置，原因是　 　；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至如下图右所示位置，原因是　 　。 13．在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两个电流表的指针所指的位置均如图乙所示，则通过小灯泡L2的电流是　 　A。 三、作图题 14．在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的并联电路图。 15．在图中的〇里填上适当的电表符号，闭合电键S，使灯泡L1和L2能同时发光。 16．用笔画线代替导线把电路补充完整。要求：A1测 L1的电流，A2测 L2的电流，开关控制 L1和L2（干路电流约为0.5A） 17． （1）在图中虚线框中填入电源和电表符号，使电路成为并联电路。 （2）火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合