内容正文:
七上数学一课一考 姓名:_______ 班级:______ 考号:______ 日期:_______分数:________
(3.1等式的性质 时间:40分钟 满分:90分) 命题人:
题号
1
2
3
4
5
答案
一、选择题(每小题3分,共15分)
1.下列等式变形不正确的是( )
A.由,得x=2y B.由3x–2=2x+2,得x=4
C.由2x+3=3x,得x=3 D.由3(x–5)=7,得3x–15=7
2.下列说法中,正确的有( )
A.等式两边各加上一个式子,所得的结果仍是等式
B.等式两边各乘以一个数,所得的结果仍是等式
C.等式两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式
D.一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式.
3.已知,字母为任意有理数,下列等式不一定成立的是( )
A. B. C. D.
4.下列等式的变形中,正确的是( )
A.如果,那么a=b B.如果|a|=|b|,那么a=b
C.如果ax =ay,那么x= y D.如果a=b,那么
5.下列说法中:将①若,则;②若,则,③若,则一定是关于x的方程的解;④若,则.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(每小题3分,共15分)
6.己知,利用等式的基本性质,的值为_________________.
7.在物理学中,导体中的电流 跟导体两端的电压 、导体的电阻之间有以下关系:
,去分母得 ,那么变形的依据是________________.
8.若,变形为,其依据是______________________________.
9.若,则_________________________________________________.
10.代数式的值是2,则代数式的值是____________________.
三、解答题:(共40分)
12. (10分)能否从等式 得到 ,为什么?
反过来,能否从 得到, 为什么?
13.(10分)运用等式的性质解下列方程:
(1); .
14.(10分)已知关于x的方程3a-x=+5的解为2,求3m+1=2a的解。
15.
1
$$